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- 2017-09-12 发布于河北
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中职学校管理学籍档案的有效管理探究
中职学校管理学籍档案的有效管理探究
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正如众所周知,现代中职学校的学籍档案蕴藏着丰富的教育管理信息資源。为此,现代中职学校的学籍档案工作也不失为学校综合工作中的一个重要或基础的组成部分;学籍档案工作的好坏,不仅是衡量中职学校教育教学管理水平的一个十分重要的标志,而且也是评价中职学校全面建设的重要综合指标。
一、现代中职学校学籍档案管理的主客观缺失探源
现代中职学校在综合管理工作中残存的学籍档案管理问题,突出地表现在其主观与客观方面因素的严重缺失:重视欠力度、管理欠规范,专业人才缺少、先进设备缺乏。
(一)中职学校现行的学籍管理制度欠完善、欠规范。现阶段中职学校的综合管理工作纷繁复杂,其内部的档案管理如人事、财务、校志、教育教学(包括教学计划、课务、教材、考试、学生成绩、学籍、德育等)等档案管理也多种多样;同时,少数中职学校把学籍档案工作与教学中心相比较,认为学籍档案管理无关学校整体工作之痛痒,“不足挂齿”地不加重视或重视不足。因此,中职学校在学籍档案管理方面制度的制定工作之疏漏在所难免。
(二)中职学校的学籍归档程序欠明确欠适当,档案信息的存储有欠安全。少数中职学校的学籍管理是“摸着石子过河”,对学籍电子文件的归档程序缺少制度约束、要求欠明确;较少使用专用电脑或电脑未加
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