西部二本院校社会工作专业教学情况分析——以川南某高校调查为例.pdfVIP

《福建教育研究》(高等教育研究版 )2011年第 3，4期 教学改革 西部二本院救 I会工作苣业 教学情况分析 以川南某高校调查为例 包俊林 (宜宾学院法学院 四川 宜宾 644000) 摘 要 ：本文以川南某高校社会工作专业教学情况调查为例 ，对我 国西部二本院校社会工 作专业教学情况进行 了探讨，指 出了西部二本院校社会工作专业教学的特殊现状 ，对社工专业 师资、教材及教辅资料、教学组织等几个方面情况进行 了分析，旨在找 出西部二本院校社会工 作专业教学存在的问题 ，为西部二本院校社会工作专业教学改革提 出一些新恩路。 关键词 ：西部二本院校 ；社会3-作专业；教学；小组工作 一 、 研究背景 定了我国高校社会工作专业教育发展的不均衡，特 作为一 门 “新兴”专业 ，社会工作专业近年来 别是地处西部地区的二本院校，相 比其他地区的高 在国内取得 了快速发展。1987年，在 民政部的支持 校来说 ，所面临的问题更为复杂和特殊。 下，国内首个社会工作专业在北京大学建立。此后， 川南某二本院校 (下文中称 Y校，)为西部地 社会工作专业教育在全国范围内迅速发展。据不完 区新建本科院校，本科办学历史不长，但在西部地 全统计 ，2010年国内设立社会工作专业的大学已达 区同类高校中较早创办了社会工作本科专业，其办 200多所，第一批社会工作专业硕士也开始招生。 学特点、条件在建有社会工作专业 的西部二本院校 根据 中国社会工作教育协会提供的数据显示， 中具有一定的代表性和普遍意义。 国内设立社会工作专业 的高校分布在全 国各地 。就 二、Y校社会工作专业教学调查分析 高校分布地区来说，有东部沿海一带发达地区和中 社会工作专业 的学生作为课程教学的主要参 部、西部等内地欠发达地区；就高校所在城市类型 与者，对教学效果有着最直接和深人的接触与感 来说，有北京、上海、重庆、广州为代表的直辖市、特 知，他们是课程学习的主体 ，教学效果的直接被影 大城市、一线的省会城市也有处于二三线中小城 响人 ，将他们作为调查对象来 了解社会工作专业的 市；就高校本身的层次来说，有 以北京大学等为首 教学现状是比较客观的。因此，结合实际，笔者选择 的 “211” “985”重点高校 ，有一般 的普通重点高 Y校社会工作专业的2007、2008和 2009级在校学 校，还有普通二本高校和一些职业学院。这些高校 生 109人为抽样调查对象，采用问卷调查法和观察 在经济方面 、社会影响力 、区位优势、社会资源获 法对专业师资、教材及教学辅导资料 、课堂教学 、实 取、办学定位、硬件条件、师资力量等方面既有相似 践教学这四个方面进行 了定量描述和分析。另外 ， 之处也存在巨大差距 。这些客观因素对一个高校的 笔者还通过访谈的方式 ，获得一些资料 ，丰富了调 专业发展必然造成一定影响，而这种现实状况也决 查数据。 · 92 · 1、专业师资方面 询问了解到 ，目前 Y校社会工作专业教师很少 ，以 根据 (表 1)调查结果可知，被调查者认为Y校 年轻老师居多，基本上没有科班 出身的专业教师 ， 社会工作专业 的任课教师在专业知识拥有量 以及 不少老师都是 “半路 出家”，从其它专业转行过来 课程教学的更新方面都做得较好，这也与教师学习