我国女子高等院校的发展历程.pdfVIP

第25卷 第2期 四川教育学院学报 2009年2月 Vo1．25 JOURNALOFSICHUAN COLLEGEOFEDUCATION Feb． 2009 我国女子高等院校的发展历程 张华芸 (上海师范大学教育学院，上海 200234) 摘 要：以时间为脉络，对我国女子高等院校的发展历程进行 了梳理，分为孕育、产生和发展、中断、恢复、兴 起五个阶段。从 中看出我国女子高等院校的发展道路随着历史的变迁和政策的改变显得颠簸曲折。 关键词：女子高等院校；教育；eL展历史 中图分类号：G649．28 文献标识码：A 文章编号：1000-5757(2009)02-0012-03 一 、 引言 在这之前中国以女子为教育对象的正规教育机构基本不存 在我国漫长的教育史上，在千年的封建社会发展进程 在，教会在中国却非常注重女子教育，虽然其办学 目的是为 中，女子教育曾一度受到以父权为中心的传统文化的束缚 ， 了传教，但却首开了中国女子教育的风气 ，同时在一定程度 女性思想被 “男尊女卑”的观念熏陶着。鸦片战争前，女子 上唤醒了国人 ，冲击了中国传统重男轻女的封建教育模式， 被严格排斥在学校大门之外，连接受基础教育的机会都没 为中国本土女校的创办打下了基础。 有，更别说高等教育了。鸦片战争后，中国人在面对西方列 我国最早的女子教育机构是诞生于 19世纪中叶的教 强的文化入侵时，认识到了要富国强兵必须从每个中国人 会女子学校 ，英国东方女子教育协会 (TheSocietyforPromo- 做起，他们开始倡导 自由、平等的思想，这些新思想冲击着 tingFemaleEducationintheEast)于 1844年在浙江宁波设 传统的旧观念，人们 日渐认识到女子缺少学校教育的弊端 ， 立的爱尔德赛女子学校(AldersayGirls’Schoo1)。…此后 这给女子接受学校教育提供了契机，也给我国女子高等院 1847年美国长老会在宁波也创办一所女塾；1850年美以美 校的出现埋下了伏笔。 会在福州创办了福州女塾；1850年公理会在上海设立了裨 二、我国女子高等院校的五个发展阶段 文女塾；1851年传教士琼司在上海创办了文纪女塾；1853 我国女子高等院校的发展道路随着历史的变迁和政策 年长老会在广州设立了女子 日校；1864年公理会在北京创 的改变显得颠簸曲折。19世纪中叶女子学校的出现，为女 设了贝满女校；1867年长老会在杭州设立了贞才女塾； 子高等院校的发展奠定了基础。2O世纪初，我国女子高等 1873年浸礼会在汕头设立了山头妇女圣经训练学校 ；1874 院校兴起，可在半个世纪的踉跄发展后 ，新中国成立后新政 年圣公会在武昌设立了布伦女校；1881年内地会在烟台设 策的实施暂时阻断了女子高等院校的发展之路。值得庆幸 立烟台内地会女学；1884年长老会在台湾设立淡水女学 的是改革开放后，我国女子高等院校如雨后春笋般再度兴 堂；1884年归正教会在厦门设立厦门妇女圣经学校；1893 起，成为女性高等教育发展的重要推动力。 年港英当局在香港设立庇理罗士女书院；1895年美道会在 (一)女子高等院校的孕育 成都设立成都英华女子中学；1895年美以美会在福建建立 按照教育发展的一般规律，高等教育的发展是基于初 龙田妇女训练学校；1896年循道会在汉阳设立汉阳训女书 等和中等教育基础之上的，女子大学的出现是以一定数量 院；1897年美国传教土方淑美在合肥