高专院校开设化学发光分析课程之探析.pdfVIP

第 卷第 1期 沧州师范专科学校学报 No．1v0I．25 9年 3月 JournalofCan~ouTeachers’College Mar． 9 高专院校开设化学发光分析课程之探析 于化江 ，袁 华，杨凤珍 ，牟~,ff2 (1．沧州师专 化学与环境科学系，河北 沧州 051001；2．沧州市环保局监测站，河北 沧州 0611301) 摘 要：化学发光是指某些化学反应中发 出可见光的现象，按其反应介质的状态，主要有气相和液相两大类。 我国的化学发光研究发展非常迅速，但其普及应用仍存在一些实际问题，高专院校非常有必要开设化 学发光分析课程。 关键词：4E学发光；高专院校；课程 中图分类号1G423 文献标识码：A 文章编号：1008—4 (。D9)o1一(1)94—02 化学发光分析法是近30年来发展起来的一种高灵敏的微 学发光。臭氧与金属有机化合物、NO、SO、烯、非金属氢化物等都 量及痕量分析法，具有仪器设备简单、操作方便、灵敏度高、线性 会产生化学发光现象，如应用化学发光分析法对大气中的臭氧、 响应范围宽和易于实现自动化等显著优点。近年来，在改进和 NO、No的测定，已成为环境检测中不可缺少的分析手段。另 完善原有发光试剂和体系的同时，新发光试剂的合成，新体系的 外，利用 与S0的化学发光对含硫化合物进行分析，也由此建 开发，与其它技术的联用如化学发光成像技术、化学发光免疫技 立了硫的气相化学发光测定方法。 术、高效液相色谱化学发光检测分析法以及生物的超微弱发光 2 液相化学发光反应 分析，更进一步拓宽了化学发光的应用范围，现在已广泛应用于 主要指在溶液中发生的化学发光反应。典型的反应类型 矿物岩石分析、材料分析，尤其在生命科学、临床医学、环境监测 如下： 和药物分析等领域的应用已成为研究的热点。 (1)鲁米诺体系 化学发光是指某些化学反应中发出可见光的现象，其发光 鲁米诺是常用的液相化学发光试剂之一。在碱性水溶液 机理是：反应体系中的某些物质分子如反应物、中间体或者荧光 中，鲁米诺被氧化成激发态的3一氨基邻苯二甲酸盐。在通常情 物质吸收了反应释放的能量而由基态跃迁至激发态，然后再从 况下，鲁米诺与 02的化学发光反应相当缓慢，但是，当某些催 激发态返回基态，同时将能量以光辐射的形式释放出来，产生化 化剂如过渡金属离子(CO2、CL产 、Fe3)、棕榈酸盐或某些金属 学发光。化学发光分析测定的物质可以分为三类：第一类物质 复合物(如氯、高铁血红素、血红蛋白、过氧化酶)等存在时，反应 是化学发光反应的反应物；第二类物质是化学发光反应中的催 速率大大提高。在一定范围内，化学发光强度直接与鲁米诺、 化剂、增敏剂或者抑制剂；第三类物质是偶合反应中的反应物、 H，0，或催化剂的浓度成正比，因此，鲁米诺化学发光反应体系已 催化剂或者增敏剂等。通过标记方式利用这三类物质还可以测 用于这些物质的测定。 定人们感兴趣的其他物质，进一步扩大化学发光分析的应用范 (2)过氧草酸酯体系 围。 过氧草酸酯化学发光反应体系是指芳香酸酯、过氧化氢和 fL,~--发光按其反应介质的状态，主要有气相和液相两大 荧光剂组成