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维普资讯
2008年第9期 历史教学 总第550期
No.9,2008 HistoryTeaching Sum No.550
2008年考试大纲的变化及解读
庞 友 海
(黔江中学,重庆 409000)
[关键词】考试大纲,特点,解读
[中图分类号1G63 [文献标识码IB [文章编号】0457—6241(2o08)09一o054—03
考“试大纲”是高考命题的依据,对高考有明 国家,在 国际形势复杂多变的今天,特别需要提
确的导向性。教育部考试中心负责人在接受采访 高整个民族的自信心和凝聚力,因此,加大中国
时指出:“要想真正把握高考趋势,要多花些精力 史的比重,是有一定现实意义的。尽管这些内容
去研究 考‘试说明’(考纲),这样才能确保备考的 高考未必出现,但意图明确,不能随便删去,学生
正确方向”。目前国内教材有多个版本,各个省 应该了解并掌握。
市、地区结合 自己本地实际选择了不同版本的教 2.增加经济 内容,突出生产力是推动社会进
材(甚至同一省市也会选择不同的版本),由于编 步的根本动力
写者对大纲和课程标准理解的差异,各个版本各 夏、商、西周的社会经济和三国两晋南北朝
有千秋,内容取舍上也有较大的差异,因此,考试 时期的经济,多年都没有列入考试范围。夏、商、
中心统一考试大纲 ,作为高考命题的依据 ,有利 西周是我国奴隶制文明的开启时代,也是我国成
于因版本不同给中学师生带来的困惑。同时,也 为世界文明古国的证据。中华早期文明的发展和
是在当前 自主命题背景下,对教育资源不平衡这 繁荣,是生产力发展推动的结果。三国两晋南北
一 现实而进行的宏观指导和方向性把握。与前两 朝是分裂时期,但农业 、手工业和商业都有较大
年比较,今年的文综考纲历史部分变化较大,应 发展,正是生产力的发展推动了社会的进步。此
引起高三师生注意,下面就2008年考纲的变化 外,“关于资本主义进一步发展”规定了具体内
及隐含的信息,谈谈 自己的理解,供大家参考。 容,增加解放区的土地改革,“中共八大的正确决
策”改为 “经济建设方针”,韩“国和新加坡经济的
一 、 2008年考纲变化的特点 发展 “改为 “东亚和东南亚各国经济的发展”等,
都表现出对经济内容的重视,折射出经济建设是
1.立足国情、加大中国史比重 中心这一主题。
今年考纲增加的内容较多,共 28个考点,其 3.增加改革、制度创新等内容,认识制度文
中中国史增加了24个,占85.7%。中央多次强 明对人类文明的贡献
调,要加强国情教育,教育学生热爱祖国、熟悉祖 制度文明是人类文明的重要组成部分,是推
国的历史。我 国是一个有着五千多年历史的文明 进物质文明和精神文明建设的重要因素。井田制
古国,对人类文明作出了重大贡献。只有了解祖 和分封制作为西周时期的重要政治经济制度,是
国的昨天,才会珍惜我们的今天,更好地把握明 促进西周奴隶制繁荣的制度保障。唐朝的府兵制
天。因为今天的历史就是昨天的现实,今天的现 与募兵制 ,是唐朝在军事上的改革创新 ,反映唐
实就是明天的历史。对
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