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大雪压青松 青松挺且秀
四川省绵竹市灾后重建教师教育纪实
口文 /四川省绵竹市教育局
“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待 灾后仅 2O天左右 ,就成立了以教育局局长唐建
到雪化时”。我 国无产阶级革命家陈毅在这首诗 成为组长 ,副局长朱琦 、胡克明为副组长 ,人事
中高度评价 了青松傲雪斗霜 、铮然屹立的高贵 科科长李兴智为办公室主任,教育局各处室负
品质 。2O08年5.12汶川特大地震对我市学校造 责人和教师培训中心有关人员为成员的绵竹市
成毁灭性破坏,大量9币生伤亡、校舍坍塌、财产 教育系统灾后师生心理健康工作领导小组 。拟
受损。大地震后的绵竹教师教育外部环境 ,可谓 发了 ((绵竹市教育局关于做好 “5.12”震后学校
干疮百孔、满 目疮痍 、困境重重。同时,作为 四 师生心理健康辅导的安排意见 (竹教发 [2008]
川省 的县级示范性培训机构、绵竹市 的教师培 64号)文件。明确制定分三步走的战略思维。第
训基地——绵竹市教师培训 中心 ,完全成为一 一 步 ,从20O8年6月底开始实施 ,在2O08年8
片废墟,教学楼、办公楼几乎夷为平地 ,办公设 月 1O 日前 ,完成 以重点受灾学校师生为对象的
备设施全部报废 ,地震造成的直接损失达 8OO余 应急性心理康复培训 ,对他们开展心理干预、康
万元 ,导致 了我市教9币培训无地 点、无设备 。 复训练 ;第二步,从2008年 8月 10曰开始到9月
灾后恐惧 、失眠、焦虑 、 自责、紧张……时 1 日前 ,对我市所有在职在 岗教师进行至少一轮
时困扰着灾后的广大教师 ,教师培训机构设施 不低于 16个规范性学时的培训辅导;第三步,从
场地又完全损毁 ,要开展教师教育工作 ,摆在每 2008年9月开始,利用 3 5年时间,力求建立一
一 个教师教育工作者面前的困难和窘迫不言而 套体系 ,通过专家培训、热线、网络等形式 ,促
喻 。 使各学校建立学校师生心理健康培训 的长效机
在全 国人 民的大力支持 、江苏对 口援建支 制并给予必要条件保障,落实心理健康辅导 “四
援下 ,由市教育局统一领 导 ,师培中心具体组织 个一 ”工程 ,即,有一个学生活动 中心 ,有一个
协调 ,全市学校积极参与 。经过一年多的努力奋 心理辅导室 ,有一支心理骨干教师 队伍 ,至少有
战,我们终于挺过来了,而且教师培训 、校本研 1名专职心理辅导教师 。一系列的安排措施既能
修工作取得辉煌成绩 ,特别是教师培训 ,无论是 解决一些师生较为严重的心理 问题 ,又能培养
数量、规模、规格等方面都创历史新高。可以自 和锻炼心理教师 队伍 ,为推动我市学校心理健
豪地说 ,我们完成 了一项历史壮举 ,为绵竹的教 康教育发展奠定 了坚实基础 。
师教育挥洒了一幅瑰丽篇章 。 我市 “5.12”震后学校师生心理健康受到社
会广泛关注 ,除政府积极投入 ,也得到广大社会
一 、 实施教师心理重建工作 ,重塑教 团体和基金会 、慈善机构的大力支持。为解决师
师信心 资力量不足,开展工作人手不够的矛盾,教育局
市教育局高度重视灾后师生心理健康工作 , 同广大社会 团体 、基金会等达成一揽子教师心
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