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第 3 期 上 海 教 育 评 估 研 究 No.3 2013 年 9 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Sep.2013 对广东省幼儿园评估工作的建议 刘景容 （广东省教育研究院，广东 ，广州 510035 ） 摘要 ：学前教育评估是政府对学前教育机构加强监管与指导的重要手段 。为使评估促进 学前教 育的健康发展 ，笔者结合 多年的评估 实践与研 究工作 ，借鉴 同行先进经验 ，提 出发展 广 东省幼儿 园 评估工作的对策 ，包括 学前教 育评估理论的建设与实践、完善评估制度 、注重评估形式的适 宜性等 建议 。 关键词 ：幼儿 园；评估 ；建议 中图分类号 ：G40-058.1 文献标识码 ：A 文章编号 ：2095-3380（20 13 ）03-0068-04 Suggestions on Evaluation Work of Kindergartens in Guangdong Liu Jingrong （Guangdong Academy of Education, Guangzhou, Guangdong 510035 ） Abstract: Evaluation is one of significant means for the government to strengthen the su- pervision and guidance of pre-school educational organizations. Aiming at promoting the healthy development of pre-school education, the author, based on years of evaluation practice and re- search work and in light of the rich experience of other colleagues, proposed the strategies of evaluation of the kindergartens in Guangdong province, which include the suggestions concerning the construction and practice of the theories of pre-school education, optimization of evaluation system, attention to the appropriateness of evaluation form, etc. Keywords: Kindergartens; Evaluation; Suggestions 开展学前教育评估是评价学前教育状况 的一种 教育教学质量 的监控和评估 ， 建立涵盖各级各类教 主要形式 ， 也是政府对学前教育机构加强监管与指 育 的、科学 的教学评估指标体系” ，提 出“逐步建立与 导 的重要手段 。 广东省幼儿 园评估工作历经近二十 国际接轨 、有广东特色 、有利于分层定位 和分类指导 年 的实践 、探索 ，积累了一定经验 ，开始走 向制度化 、 的