我国科研投入与经济增长之间关联性分析.pdfVIP

维普资讯 2005年第3期 税 务 与 经 济 No．3May15，2005 (总第 140期) TaxationandEconomy (SerialNo．140) 豢料 *H**H**H**H**H*※ 粪经济纵横 ※* *睐 *}索* *瞵 黼 ※ 我国科研投入与经济增长之间关联性分析 范 乡，骆峤嵘 (华侨大学 工商管理学院。福建 泉州362021) [摘 要]现代经济增长理论十分关注技术进步与经济增长之间的关系，技术进步被认为是经济增长 的一个重要源泉，对知识生产部门的投入能够增加知识产出，并最终影响实际经济。但我们利用Granger 影响关系检验发现，我国的科研投入与经济增长率不存在显著的Grnager影响，相反 ，经济增长率对科研 投入增量具有显著的Grnager影响。这说明目前我国科研投入与实际经济之间的传导机制上存在严重的 阻滞。因此，加大科研成果向现实经济的转化应该是我国一项较为长期的重要任务。 [关键词]科研投入；经济增长率；关联性分析 [中图分类号]F223 [文献标识码]A [文章编号]1004—9339(2005)03—0063一O3 一 、 科研投入与经济增长之间关系的理论分析 经济增长的索洛模型假定经济中只有劳动和资本两种生产要素，两种生产要素可以互相替代，生产函 数是规模报酬不变的，要素的边际产量递减，并且还假定劳动增长率、技术进步率和储蓄率分别是外生给 定的常数。在此假定下，索洛模型的基本结论是：当经济达到均衡时，资本和总产出的增长率将等于劳动 力增长率和技术进步率之和，人均产出和人均资本量的增长率等于知识增长率。如果技术进步为零，则新 增加的产量由于都被新增加的人口所消耗掉，人均产量在稳态下就不会变动。然而，索洛之后的经济学家 发现，储蓄率和技术进步都不是孤立于经济体的外生变量，并由此发展出了内生增长理论。内生增长理论 在索洛模型的基础上进行了两方面的拓展，一个方向是考虑一个专门的知识生产部门，增加对该部门的投 入会增加知识的产出，最终导致物质生产部门产出的增加，从而把技术进步内生化，这个方向的工作是 由 罗默开创的；另一个方向是对资本概念的拓展，即引入了人力资本的因素，这样即使不考虑外生知识增长 率的不同。也可以很好地解释经济的长期增长和国与国之间的差异，这一方向的工作是由卢卡斯完成的。 科学研究部门是经济中最重要的知识生产部门，按照罗默的内生增长理论的观点，增加对知识生产部 门的投入可以增加知识部门的产出，并最终影响实际经济的产出。那么，在经济中就会表现出科研投入能 够正向地影响到实际经济增长率。如果这个结论成立的话，在制定经济政策时，就应该把对知识部门的投 入放到一个非常重要的地位，而不是相反。然而，在我国的实际情况是：从科研投入额看 ，尽管在逐年增 加，但和国民经济的增长相比却呈下降趋势。比如，科研投入占财政支出比重，在 “六五”期间是5．39，“七 五”期间是4．78，“八五”期间是4．7O，“九五”期间是4．06。而财政收入占GDP的比重同样呈下降趋势。 这说明对科研投入的增长速度远远落后经济发展速度。这种状况对我国的经济增长会带来什么样的影响 呢?为此，本文将通过对我国科研投入与经济增长之间的因果关系和影响方向的实证检验对此进行研究， 我们采用的统计方法主要是单位根检验、协整检验及Engle和Grnager提出的因果关系检验方法。 二、Granger关系检验方法和检验结果 设实际GDP水平值序列为Y。，对数变量序列为LY。，实际GDP的同比增长率为DLY。，符号D表示对 [收稿 日期]2004—06—30 维普资讯 数变量的一阶差分或者对应变量的增长率。类似地，用 I。表示科研投人的增加值，u。表示其对数序列， DLI。表示科研投资增长率。在本文的检验中，我们利用了1978年至2002年的年度数据 ，并把名义GDP 和科研投入利用GDP平滑指数(1978年为基期)来消除价格变化