浅谈高校新生图书馆教育.pdfVIP

维普资讯 2005年第2期 山东教 育 学 院 学报 总第108期 浅谈高校新生图书馆教育 李蓓琪， 王志勇 (山东教育学院图书馆， 山东 济南 250013) 摘要 ：高校新生图书馆教育是引导大学生有效利用图书馆的第一步，其效果直接影响到大学生信息素质的培养。采用灵 活的教学手段，增强针对性，重视其后续工作是解决新生图书馆教育中现存问题的有效措施。 关键词 ：图书馆；高校；教育职能；信息；服务 中图分类号：G2586 文献标识码：H 文章编号：1008--2816(2005)02--01l7__o3 在高校，每年的新生入学就意味着图书馆会迎来一批 市，l7个专业系统的44个单位的科技人员利用图书馆文献 新的读者。为了使图书馆的馆藏资源得到充分而合理的利 情况进行调查 中发现，获得关键文献 比较 困难和非常困难 用，必须对入校新生进行图书馆基础知识的教育。新生图 的占83％，感到不困难 的仅 占14％，无法获得相关文献的 书馆教育就是帮助大学生打开图书馆这个 “知识宝库”的 占3％ 。教育部于20O4年 2月25日发布 普《通高等学校 “钥匙”。 基本办学条件指标 (试行)》中“第四章 读者服务 第十五 一 、 新生图书馆教育的重要性与基本形式 条”规定：“高等学校图书馆应以读者第一、服务育人为宗 l，高校图书馆是大学生信息素质教育的主要基地 旨，健全服务体系，做好服务工作。”对新生进行图书馆教 高校图书馆作为学校的文献信息中心，是为教学和科 育就是服务育人，引导学生利用图书馆的第一步。 学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的 对大学生的信息素质培养应从入学之初的新生图书馆 重要基地，必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息 教育开始。文献检索课程虽然可以详细系统地介绍图书馆 服务职能。高校图书馆给学生的认知提供了信息的基石， 以及文献资料的使用，但是由于这种课程大约需要一个学 也建立了思考的空间，使学生获取各学科领域的知识，并找 期的时间，往往也难 以保证第一个学期开课。常言道，“好 到其结合点，构建 自己的思想，对学生的专业、课外 自学和 的开始是成功的一半”，所以新生图书馆教育，这种具有的 身心健康全面成长都有至关重要的意义。 铺垫引导作用又占用较短时间的教育活动就成为大学生入 大学生是高校图书馆读者群的一个极其重要的部分。 学之初学会利用图书馆的重要途径。 2l世纪是社会信息化的时代，2l世纪所需的人才是具有 自 3．新生图书馆教育的基本形式 我获取知识和更新知识能力的创新人才。所以，大学生只 新生图书馆教育的基本形式由于各个学校情况的不 有具备良好的信息素质，才会终身受益。图书馆是大学生 同，往往有所差异，但大致都是在入学之初举行，通常采 信息素质教育的主要基地，它所发挥的作用是任何课堂教 取先由图书馆员讲解，其中包括图书馆的重要性、建馆历 学以及课外活动都无法替代的。 史，各阅览室、书库藏书情况，图书的借阅，电子资料的 2．新生图书馆教育的重要性 检索，规章制度以及爱护图书的公德教育等。然后带领学 当读者不了解图书馆的时候，图书馆的资源就会被闲 生参观介绍书库、期刊室、阅览室等，介绍每一处的藏书 置或者得不到有效充分的利用。换