创设问题情境 突出科学探究.pdfVIP

科 教 论 坛 OhlnaEducationInnova：t：io：：nHe：ra：：ld：一矗 创设问题情境 突出科学探究 呈 让 ●一 r (杭州市清河中学 杭州 310002) 摘 要：,PI-学的核心是探究。初中科学课程必须突出科学探究。创设 问题情境是突出科学探究的有效途径与手段 。本文依据笔者的实践 验 纳出创设问题情境，突出科学探完的五大策略 ，即：巧用故事资源，联系生活实际，运用科学实验t利用认知矛盾t借用开放问题 。 莘中蓄图雾分类号：G课4程20科学探究问文献标识识码码：：A 文文章章编编号号：：16733--997799551(2009)01(c)~--02 《科学课程标准》指 出：“全面提高每一 故事 ：1854年5月31日，英 国战舰 “欧罗 盾 。这 时教师就可 以引入 “人往高处走 ，水 个