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教育教 学方法 nnovalionHerald 渗透有效的讨论，让阅读课快乐起来 余 国丽 (上海华东师范大学外语学院 上海 200000) 摘 要：新课程标准倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式 ，强调学生要 能用所学的英语展开讨论式学习，在这一过程中发展语 言能力、思维能力以及交流与合作的能力。本文结合教学实践，欲探讨如何在新课标指导下的阅读课中进行有效的讨论。 关键词：讨论式教学 新课程 阅读 中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1673—9795(~oo9)o1(c)一0097—02 新课程 的实施对教师的教学行为提出 决问题 的过程 中，群体成员互相沟通 、互相 作者的写作意 图，从而了解文章的主要 内 了更高的要求 ，它要求教师必须尽快转变 作用、知识与策略的共享和共容会影响群 容与结构 。讨论式教学在 阅读课中的应用 传统的角色 ，转 变观念 ，关注学