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电池对生物的影响及其防治措施的初探 一. 研究的目的 [1]、了解电池的原理 [2]、了解电池的历史 [3]、了解电池的污染与防治 二. 与课题相关的学科：化学、物理、生物 三. 活动的计划 [1]、活动步骤概述 第一步：大家一起讨论，确定一条科学可行的研究路线 第二步：上网查找资料，去图书馆收集资料 第三步：在校内进行采访或者问卷调查 第四步：总结分类、修改整理。各人负责完成各自的学习心得，写一篇报告 [2]、详细活动步骤及任务 第一阶段：我们一起制定课题研究方案 第二阶段：出一份问卷调查再由指导老师拿去复印 第三阶段：组员去发问卷、收问卷、整理分类、汇总。 第四阶段：组员查找有关资料、收集资料。 第五阶段：总结所有的整理内容，并进行筛选、分析、全组讨论达成共识。将所有 资料由组长最终写成报告。 [3]、任务分工和岗位 组长起到协调作用，组织小组成员开会。分配工作、做出决定。 信息管理：梁永翔与蒙亚福为全组讨论收集信息 资料管理：其他组员负责记录每一个阶段的结果，收集查到的资料，统 计数据。 四. 课题的具体研究过程 1、 资料的收集过程 [1]、通过上网、去图书馆等方式进行查找资料 [2]、通过看报纸，问卷调查等方式进行 2、 资料整合、分析过程 原先的两周的查找我们没有多大的收获，那时我们有点心灰意冷，犹如热锅的蚂蚁，可是我们并没有放弃，毕