关于加强哈尔滨市中小学校园文化建设的对策研究.pdfVIP

TheoryResearchl 学 ★ ★ 理 ★ ★ 论 I 关于加强哈尔滨市 中小学校园文化建设的对策研究 丁继成 ，丁桂芳 (1．哈尔滨市社会科学院，哈尔滨150010；2．齐齐哈尔市梅里斯实验小学，黑龙江 齐齐哈尔 161021) 摘 要：校园文化是学校教育的重要组成部分，良好的校园文化能引导、鼓舞和激励学生，起到提高学生综合 素质的作用。2006年5月，教育部颁发 《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》后，各地都在不断探索和完 善中小学校园文化建设。几年来，我市也非常重视中小学校园文化建设，一些做法得到省市有关领导的肯定， 但一些问题也不能忽视。针对问题提 出解决措施：一是提高认识，切实加强领导；二是丰富载体，服务校园文化 建设；三是开展活动，增强校园文化建设活力；四是多措并举，挖掘学校文化特色；五是努力创新，增强校园文 化建设的时代性。 关键词：中小学；校园文化；对策 · 中图分类号：C913 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2012)07--0078—03 校园文化是学校的灵魂，它蕴藏在学校教育系统中，并 化建设体现先进性、思想性 ，发挥凝聚力和向心力 ；才能在 以潜移默化的形式影响着师生的思维和生活方式，校园文 校园文化建设中大力弘扬先进文化，积极支持健康有益文 化建设对学校的发展和教育理念的转变都具有举足轻重的 化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化；才能使社会主 作用。优良的校园文化建设，对于提高学生思想道德素质， 义核心价值体系得以传承，从而引领未成年人思想朝着积 完善学生人格品质，开发学生智力，增进学生身体素质，丰 极健康的方向发展。 富学生文化生活，促进学生全面发展都具有重要意义。几年 (二)加强校园文化建设是改进未成年人思想道德建设 来，哈尔滨市按照中央和省有关会议精神，高扬社会主义核 的需要 心价值体系主旋律，始终把中小学校园文化建设摆在突出 随着国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建 位置，提出了以大力加强校园文化建设为主线，构筑生活化 设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。他们的思想道德状况 德育体系的建设目标，取得了明显效果，为我市加强和改进 如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和 未成年人思想道德建设工作奠定了坚实基础。 民族命运。因此，在中小学校园文化建设上要以社会主义荣 一 、 加强中小学校园文化建设的重要性 辱观为导向，让每一个校园文化活动都发挥道德教育的作 (一)加强校园文化建设是传承社会主义核心价值体系 用，让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德教育的意 的需要 义。要通过校园文化的熏陶，引导广大青少年崇尚真善美， 十七届六中全会强调以建设社会主义核心价值体系 憎恶假恶丑，不断追求崇高的人生境界 ，抵制低级趣味。同 为根本任务，培养文化的高度 自觉与 自信，提高全民族的 时要营造一个鲜明、自然、和谐的校园文化环境，使学生一 文明素质，增强国家的文化软实力，弘扬中华文化，建设社 走进校园就能从老师、同学身上感受到激励、尊重和友爱， 会主义文化强国。这对我们进一步加强校园文化建设，优 从班级和团队活动中感受到和谐与温暖，从校园人文、自然 化育人环境，培养更多有知识、有文化的社会主义事业建 环境中感受到积极向上的力量，促进未成年人健康成长。总 设者和接班人具有深远意义。校园文化作为我国社会主义 之，加强校园文化建设，能够营造未成年人健康成长的良好 文化的重要组成部分，对构建社会主义和谐文化和建设社