浅析当代大学生的日常教育与管理.pdfVIP

2009第 1期 长春金融高等专科学校学报 NO．1，2009 (总第 95期 ) JournalofChangchunFinanceCollege Sam NO．95 浅析当代大学生的日常教育与管理 刘晓宇 (长春金融高等专科学校 组织人事处，吉林 长春 130022) [摘要]当前，随着时代的进步以及信息多元化的高速发展与传播，大学生的日常管理工作 日益复杂，层出 不穷的校园案件时时提醒教育者应当审时度势地认真思考，研究这些问题出现的根 由，以便找到适应于社会、 适应于大学校园的管理方法与策略。 [关键词]人生观；心理教育；个性教育；小集团；心态 [中图分类号]G47 [文献标识码]A [文章编号]1671—6671(2009)O1—0073．02 立“德树人，润物无声”，这句话已经成为当代教 近实际、贴近生活，在和风细雨中让学生感受到文明 育的主题。随着时代的发展与当代教育的拓进，大 的力量，认知 自我的价值。 学生的日常教育与管理也与以前有了很大的不同。 综上，在认识了当代大学生教育的大背景后，就 当代大学生接触的新事物多、知识面广、思维敏捷 ， 可以开展一些有针对性的工作，来营造好的氛围和 这些特点决定了他们的人生观和价值观比之上一代 环境 ，研究制定各种好的教育机制，开展合理有效的 大学生要复杂得多。在这种新情况下，沿袭惯用的 教育活动等。比如，树立 “以学生为本”的办学管理 灌输、说教方式愈加不灵。当前，大学生的日常管理 教育理念，做好学校现存职能部门中心观念的转变， 机制的约束力越来越弱化，这已成为一个不容回避 切实把学生的利益放在第一位等，力争做到在管理 的现实。从事 日常管理工作的教师应面对现实分析 中教育人，在管理中培养人。 原因，找准切入点，充分利用思想政治教育这一重要 一 、 重视当今大学生的心理教育 手段，从思想政治教育的内涵、方式方法、途径等方 对学生的教育应先从心理教育人手。近年来 ， 面作深人探讨，以期通过加强对大学生的思想政治 学生因心理疾病、精神障碍等原因不惜伤害 自己和 教育来强化对大学生的日常管理。…严峻的形势使 他人的案例时有发生，此类现象应该引起大家足够 得教育者必须去探索新途径，研究新方法。既然受 的警惕。昔 日的 “马加爵案件”仍历历在 目，在血的 教育者的心态在悄然地发生改变，教育者的教育思 教训面前，当前这些象牙塔里的教育者应该想些什 维方式就应该随之不断变化。 么，又应该做些什么，值得大家深思。结合当前的实 梁启超先生曾经说：少“年智则国智，少年富则 际情况，教育者应该进一步提高对加强大学生心理 国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年 自由 健康教育工作重要性和紧迫性的认识，切实增强做 则国自由，少年进步则国进步。”眨我国现有 1738．8 好工作的责任感和使命感。笔者认为，各级行政管 万名在校大学生，即将走上工作岗位的有495万人， 理者应当紧密结合所管理学生的特点，掌握学生的 他们都是同龄人中的佼佼者。正是由于上面所述大 思想动态，重点对有问题的同学进行心理辅导与帮 环境的波及与影响，如何使这些热血少年成为未来 助，以点带面地解决可能由于部分学生的心理疾病 国之栋梁、家之财富，一直就是教育者讨论的核心话 引发的恶性问题，将一切问题消灭在萌芽状态，未雨 题。笔者认为，无论是在内容或是在形式上，当今大 绸缪是公认的最