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- 2017-09-11 发布于江苏
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分式的运算(1)
知识技能目标
1.使学生掌握分式乘除法的法则,并能应用法则进行分式计算;
2.使学生理解和掌握分式乘方的法则,能运用法则进行分式乘方运算;
3.能运用分式的乘除法和乘方的法则,进行分式的混合运算;
4.通过由特殊到一般的方法推出分式的乘方法则,渗透归纳的思想方法,
提高学生分析问题、解决问题的能力.
过程性目标
1.让学生在具体的训练中总结出分式的乘除法法则,提高学生的抽象、概括的能力;
2.引导学生在观察若干特例后,归纳出分式乘方的运算法则.在这个过程中学生可以通过比较、联想、探索,从直观中归纳出理性的规律,促使学生学习从特殊到一般认识事物的思维方法.
情感态度目标
通过学生自身的交流合作来学会知识,在这一过程中,学生学会与别人交流合作.
重点和难点
重点:分式的乘除的运算技巧;
难点:总结分式乘除的法则.
教学过程
一、创设情境
二、探究归纳
1.分数的乘除法的法则为:分数乘以分数,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;分数除以分数,把除数的分子分母颠倒位置,与被除数相乘.
类似地,我们可以得到分式的乘除法的法则.
对第2题,解答如下:
分式的乘除法法则:分式乘以分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的分母;分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.再约分,得到计算的结果.
分析 当分式的分子与分母都是多项式时,先把各多项式因式分解,再按
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