企业大学：高职院校校企合作纵深化发展的桥梁.pdfVIP

《齐齐哈尔大学学报》(哲学社会科学版) 2010年 11月 JournalofQiqiharUniversity(Phi SocSei) November2010 企业大学：高职院校校企合作纵深化发展的桥梁 徐胤莉 ，王红梅2 (1．南京信息职业技术学院，江苏 南京 210046； 2．齐齐哈尔高等师范专科学校 ，黑龙江 齐齐哈尔 161005) [关键词]高职院校；校企合作 ；企业大学 [摘 要]校企合作是高职院校推进工学结合人才培养模式改革的重要支撑，但 同时也是当前高职教育发展的 短板所在。-3前高职院校校企合作存在不足的根本原因在于没有找到企业与职业教育合作的有效途径。依据 南京信息职业技术学院和齐齐哈尔高等师范专科学校的成功案例可以看出，企业大学在高职校企合作 中具有 重要作用 ，以企业大学作为校企合作 的桥梁，是实现校企合作纵深化发展 的一条可行之路。 [中图分类号](；718．5 [文献标识码]A [文章编号]1008—2638(2010)06—0158—03 校企合作是高职院校推进工学结合人才培养模式改革 定性、长效性 。 的重要支撑 ，但同时也是当前高职教育发展的 “短板”所在。 2．校企合作的领域窄、层次低。高职院校的校企合作工 教育部 2010年度职业教育与成人教育工作会议上，袁贵仁 作，大多仅限于专业论证、顶岗实习等方面，好一点的能涉及 部长明确指出：“职业教育的致命弱点在校企合作，这是今后 订单培养。因此普遍存在合作面窄、合作层次低的问题。企 一 个时期职业教育改革发展的重点，是我们应当下大功夫、 业对高职院校办学工作的实质介入程度低 ，影响力小，未能 也是必须下大功夫去探索和解决的难点。”其实在高职快速 达成校企合作之初衷。 发展的这十几年来 ，广大高职院校一直在为实现校企之间的 3．校企合作的主体 比较单一。当前的校企合作普遍是 广泛合作进行着努力 ，无论是校企共建实训基地，还是为企 学校与企业的合作 ，而且多是与企业生产部门的合作，这种 业进行订单式培养，都为提高高职院校人才培养质量起到了 “点对点”的合作，使得双方的合作难 以纵深发展，更难以通 重要的作用。但从校企合作的广度和深度上来看，距离 《教 过辐射产业链得到广阔的发展空间。 育部、财政部关于进一步推进 “国家示范性高等职业院校建 4．校企合作的制度化建设不够。高职院校的校企合作 设计划”实施工作的通知》(教高 [2010]8号)中提出的 “创 工作普遍缺乏建立在互利共赢基础上的机制建设和制度保 新办学体制、机制，推进合作办学、合作育人 、合作就业、合作 障，使得合作模式和合作成果难 以固化。 发展，增强办学活力”的要求还有较大差距，难 以适应高职教 任何一种稳定的可持续的合作关系，必然都是建立在合 育为产业一线培养高级技能型专 门人才 的需要 。因此 ，分析 作双方 自身发展需求的基础上的。因此 ，高职院校校企合作 高职院校校企合作存在的不足和根本原因，寻找校企深度合 工作难 以深入的原因，除了缺乏强有力的外部政策支持外， 作的突破点就显得十分有必要 。 根本原因在于没有找到企业与职业教育相互合作、互利共赢 一 的途径。那么，企业对于职业教育存在 内部需求吗?从众多 、 高职院校校企合作存在的问题及原因分析 纵观我国高职院校校企合作的现状，主要存在以下四方 国际知名企业的发展历程看，这种需求是存在的，并且 已成 面的问题 ： 为企业发展到～定规模后提升核心竞争力的主要途径，承载 1．校企合作的基本动力不足。校企合作