数控技术应用专业教学实施方案.docVIP

数控技术应用专业教学实施方案 序号 佐证材料目录 页码 1 2011级数控技术应用专业教学实施方案 1-16 2 2012级数控技术应用专业教学实施方案 17-27 上海市城市科技学校 2011级数控技术应用专业教学实施方案 一、专业名称、招生对象与学制 （一）专业名称 数控技术应用 （二）招生对象 初中毕业生或具有同等学历者 （三）学制 学制三年 二、培养目标、人才规格 （一）培养目标 本专业主要培养具有良好的职业素养和一定的机械加工常识、数控编程能力、数控机床操作能力，能在生产、服务和管理第一线从事生产加工，有职业生涯发展基础的中等应用型技能型劳动者。 （二）人才规格 本专业所培养的人才应具备以下知识、技能与态度： 良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识 良好的人际交往、团队协作能力及健康的心理 通过不同途径获取信息、学习新知识的能力 了解企业数控加工的生产过程与生产管理 安全文明生产、环境保护、质量控制等方面的相关知识和技能 识读与绘制机械零件图、使用CAD软件的能力 机械加工基础知识、严格按照工艺文件进行生产的科学态度 普通车床初级操作技能鉴定 数控加工程序编制、编辑能力 数控机床操作技能 使用CAD/CAM软件进行数控编程的基本能力 解决数控加工中的一般技术问题能力 数控机床的日常维护知识及技能 数控车床（铣床）中级技能鉴定 三、教学内容与教学要求 （一）公共基础课程　 1.德育（138学时） （1）职业生涯规划（36学时） 【教学内容】 本课程主要内容：职业生涯规划与职业理想、职业生涯发展条件与机遇、职业生涯发展目标与措施、职业生涯与就业、创业、职业生涯规划管理与调整。 【教学要求】 通过学习本课程旨在：使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 （2）职业道德与法律（36学时） 【教学内容】 本课程主要内容：习礼仪，讲文明、知荣辱，有道德、弘扬法治精神，当好国家公民、自觉依法律己，避免违法犯罪、依法从事民事经济活动，维护公平正义。 【教学要求】 通过学习本课程旨在：帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 （3）经济政治与社会（34学时） 【教学内容】 本课程主要内容：透视经济现象、投身经济建设、拥护社会主义政治制度、参与政治生活、共建社会主义和谐社会。 【教学要求】 通过学习本课程旨在：引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。 （4）哲学与人生（32学时） 【教学内容】 本课程主要内容：坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路、用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度、坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力、顺应历史潮流，确立远大的人生理想、在社会中发展自我，创造人生价值。 【教学要求】 通过学习本课程旨在：使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方 法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。 2.语文（144学时） 【教学内容】 本课程主要内容：口语交际有(介绍、交谈、咨询、推销)。现代文阅读有(记叙文——《风景谈》、《认识父亲》、《鼎湖山听泉》、《都江堰》、《世间最美的坟墓》，说明文——《古代建筑艺术的精英——塔》、《南州六月荔枝丹》，议论文——《简笔与繁笔》、《教养的证据》、《大力弘扬灿烂辉煌的中华民族文化》、《诗贵创新》，诗歌——《雨巷》、《双桅船》)。文言文阅读有(《劝学》、《邹忌讽齐王纳谏》、《石钟山记》、《项脊轩志》、《兰亭集序》、《蒹葭》、《梦游天姥吟留别》、《卜算子 咏梅》) 。应用文写作(条据、启 事、书信、一般通知、计划、总结)。 【教学要求】 通过学习本课程旨在：使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的语文基础知识。字词的要求：能掌握3500个常用汉字，书写正确、规范，；加强词语的积累，强化用词练习。在此基础上适当扩大识字量，使识字大于写字。口语的要求：能用普通话进行交流，字音清晰、意思明白；能根据具体场合的要求，表达自己的观点，用语得体；经过一定课时的培训，普通话水平能够达到二级乙等（80分）的要求。阅读的要求：能比较熟练的品读现代汉语作品、