中医临床研究方案设计.pdfVIP

中医临床研究方案 中医临床研究方案 中中医医临临床床研研究究方方案案 设计 设计 设设计计 （供中医学、中西医临床医学、针灸推拿学等专业使用） 南京中医药大学 2008 11 2008 11 1111 中医临床研究方案设计 中医临床研究方案设计 中中医医临临床床研研究究方方案案设设计计 主 编 严道南 编 委： 严道南 吴拥军 耿晓文 张世中 申 琪 郭立中 主 审: 汪 悦 金桂兰 编写说明 为了提高学生对中医临床研究的创新能力、科研能力，我们开设了这一门 设计性实验课程。 进行医学研究需要在专业教师的指导下进行，通常由学生组成课题研究小 组，课题选定以后，教师指导学生进行复习、巩固、拓展已学的知识，查阅文献 资料，确定应该在哪一方面有所研究、突破，要解决什么关键问题，如何解决等。 本课程旨在引导学生将研究内容写出设计方案。 本科阶段学生尚未系统学习和实践科研设计，所以需要有一个快捷入门的 方法使学生较快掌握科研方法进行试验设计。本课程配套软件让学生迅速了解临 床研究的路径，并产生研究设计报告，提交给教师，教师给予批阅、评分，进行 各种查询。 在发挥校园网络优势的基础上，实现学生研究设计方案的存储与共享，建 立一个可以通过互联网随时访问，可以促进学生与教师互动的管理系统。该系统 向全校学生开放，支持学生、教师、系统管理员多级用户使用模式，不同用户对 数据拥有不同的访问权限，返回不同的操作界面。通过本系统方便教师对学生的 信息采集工作，提高教师的工作效率和能力;利用现有的网络条件基础，及时更 新现有的数据信息，满足学生之间及学生与教师之间的相互了解，资料保存依托 网络的强大的储存能力，同时节省财力、人力和物力。 与本教材相配套的设计系统，主要用户有管理员、教师、学生、外部访问 者四种类型。用户登录系统后，呈现在用户面前的菜单区功能选项类别，因用户 权限不同而有所不同。 管理员：做系统维护，有最高的权限。能够为用户分配权限，即设置用户 名、密码、权限类别等信息。 教师：为任课教师或者负责研究设计的教学人员使用，能完成各种信息的 管理，实现如下功能： (1)发布通知公告、相关资讯，布置任务； (2)对注册用户进行身份确认，得到确认的学生，加入研究团队成员组，并 能对学生的基本信息的进行添加、删除、修改、统计等处理； (3)可进行研究项目进行查询、统计和打印等处理； 查询：可按要求进行单项、组合和综合查询，可根据要求将所查个人情况 进行单项信息或全部资料显示出来，然后可以按需要进行打印或导出数据等。可 按用户的需求进行年度或个人信息的各项研究设计等用图形列出统计，也可以用 数字形式对比来统计，并设有打印和导出功能。 汇总：多用于按年度或班级或系别等将研究设计做出一个总览的表或图。 报表：可以按要求把所需要的数据报表转换成word/excel/txt文档，以满 足各种不同要求和需要的人进行修改、增加、拷贝打印等。 打印：可按要求进行预览和打印选择项目，包括单项打印和多项打印。 (4)对学生提交的研究设计进行评阅、打分。 学生：主要是本校学生，学生可以通过本系统完成以下功能： (1)学生通过登陆网站进行账号注册、登陆； (2)实现个人信息、科研信息的录入登记。经审查合格后，需报请管理人员 方可更改。