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构建“读思、对话、迁移”的语文课堂 高琦小学 安庆市大观区高琦小学 基于学校文化重构的校本课程开发与实践 蚌埠九中 蚌埠市第九中学 高中阶段基于幸福教育理念下的有效教学及学校和谐发展的研究与实践 蚌埠一中 蚌埠市第一中学 服务基础教育课程改革，培养研究型教师的理论与实践 曹长德 安庆师范学院 小学数学有效教学研究 曹洪辉 绩溪县教研室 构建小学数学生态课堂的研究 曹文龙 滁州市第二小学 小学数学电子备课的实践探索 车文胜 芜湖市教育科学研究所 中学语文校本课程建设研究 陈 群 全椒县慈济中学 新课改下高中物理教学中人文主义教育的实践研究 陈 伟 宣城二中 以人为本显个性 四步作文展新篇 陈相元 东至县教育局教研室 家校互动培养儿童孝心的实践研究 陈向阳 桐城市北街小学 基于探究的立体式幼儿科学教育模式研究与实践 陈运英 淮北市第一幼儿园 “探究+自制”模式在高中化学实验教学中的应用研究 程 波 宿州二中 构建小学数学生态课堂的实验研究 程长富 马鞍山市雨山区教育局 “健身心——八会”课程的实践与探索 程小江 黄山学校 英语学科校本课程开发与实施 滁州八中 滁州市第八中学 开展特色校本教研，提升教师队伍专业能力的研究与实践 定远县建设小学 定远县建设小学 《中学文科教学通论》的开发与实践 董根明 安庆师范学院 新课程学业评价的质量分析与提升研究 董建功 芜湖市教育科学研究所 教学设计的研究与实践 杜红梅 阜阳师范学院 凤阳本土文化在幼儿园课程中的开发与利用 凤阳示范幼儿园 凤阳县示范幼儿园 中学古典诗词教学策略研究 沈松怀等 阜阳市教育局 新课程背景下阜阳乡土教材的开发与实施 阜阳市教研室 阜阳市教育局 元认知理论在高中历史教学中应用的实践探索 高思强、张英芝 亳州市教育科学研究所 校本课程的开发与实施 巩敬耕 利辛县高级中学 “253“课堂教学改革实践与创新 固镇县民族中学 固镇县民族中学 小学信息素养评价体系构建研究 郭 勤 芜湖市教育科学研究所 礼以知为先 学以渐而至 郭丽娜 马鞍山市西湖花园小学 科学技术课程开发与实施 合肥六中 合肥六中 综合实践活动的开发与实施 合肥十中 合肥十中 中小学生人文和科学素养读本的开发与实践研究 合肥市教育局 合肥市教育局 关于小学语文和数学考试评价改革的研究 屯溪路小学 合肥市屯溪路小学 “一个平台 四个支撑点”的教师专业化发展机制研究 瑶海区教体局 合肥市瑶海区教育体育局 语文分享教学的实践研究 洪丰乔 舒城县龙河中学 分板块、建模型、重过程、融策略——以学习策略指导为中心的英语教学实验研究 侯姝琛等 宿城一中 高中化学必修内容与选修内容教学关系研究 胡贺冰 亳州市教育科学研究所 小学语文教学目标有效达成的实践与研究 胡红芳 绩溪县教研室 沙雕艺术的校本课程开发与实施 胡旭东 芜湖市荟萃中学 培养草根名师，推进课程改革 胡绪林 霍山县与儿街中心学校 传承经典文化，营造书香氛围 独秀小学 怀宁县独秀小学 “1-2-3教学模式”的实践与创新 烈山区实验中学 淮北市烈山区实验中学 校本教研模式的探索与实践 西园中学 淮北市西园中学 高中通用技术课程“实践教学”模式研究 黄志山 亳州一中 小学科技创新教育的实践与探索 绩溪县实验小学 绩溪县实验小学 以校为本教研机构能力建设的理论和实践 马 玲 涡阳一中 新课程背景下校本课程的开发 解玉嘉 淮南二中 把“根”的教育扎根校园 荆涂学校 怀远县荆涂学校 新课标下高中作文教学改革研究与实践 井冠华 宿州市教科所 小学校本课程的开发与实施研究 李 波 亳州师专附属小学 美育特色校本课程的开发与实施——陶艺及英语低年级说唱教学 李文新 马鞍山市健康路小学 多维度建教学展示平台 深层次促教师专业成长 李 萍 合肥市教育局教研室 大课间活动校本课程的开发 李学红 马鞍山市新工房小学 立足教学实践的化学实验创新研究 李友银 合肥一中 构建高中历史新课程教学评价体系的研究 林桂平 滁州市第二中学 教学过程中教师角色与教学组织方式的研究与实践 灵璧五中 灵璧县第五中学 新课程背景下农村中学教师校本培养模式建构研究 凌士彬 肥西中学 智障儿童的校本教材开发与实施 凌晓东 合肥市蚌埠路第四小学 中小学生英语自主、合作学习的实践研究 刘保卫 五河县教研室 地方课程《可爱的家园—亳州》开发与实施 刘光杰 亳州市教科所 农村中心学校“跳绳”校本课程的开发与实践创新 刘明杰 泗县黑塔中心校 小学数学教师板块式培训的实践研究 刘锡萍 马鞍山金家庄区教育局教研室 小学生生活化作文的研究与探索 陆忠明 六安市经开区皋陶学校