和平区幼儿园发展性督导评价指标体系（试行）.docVIP

附件3： 和平区幼儿园发展性督导评价指标体系（试行） 评价指标 评价 要素 评 价 标 准 评价等级 信息收集方法 一级指标 二级指标 优秀 良好 合格 基本合格 一 教育 资源 16 (一) 园舍 设施 8 1． 园舍 面积 2 ⑴有与幼儿园规模和保育、教育要求相适应的园舍，生均占地面积、生均建筑面积分别基本符合（88）教基字108号规定。 0.5 听取 汇报 查阅 资料 个别 访谈 现场 观察 问卷 调查 ⑵各类活动用房、生活用房、办公用房齐全，安排使用合理，满足正常的保教工作需要。（注1） 每班有活动室、寝室，活动室生均面积不少于1.8 m2；卫生间使用面积基本达标，厕所和盥洗分间或分隔；全园有专用活动室，符合《规程》第30条，使用率高。 1.5 2． 各项 设施 3 ⑶公共和各班设施符合（87）城设字第466号文件规定。幼儿卫生间设施符合24条规定；楼梯栏杆、阳台、屋顶平台的护栏等处的安全设施分别符合42和47条规定。 1.5 ⑷活动室室内自然采光好，灯光明亮，照明达标。活动室、寝室有良好的自然通风，有紫外线灯消毒设施，供电线路规范。 1.5 3． 活动场地庭院环境 2 ⑸活动场地平整、安全，共用和分班活动场地人均面积不低于2m2，有充分利用场地的措施。（注2） 1 ⑹庭院整洁、安全、美化、绿化、儿童化、教育化。院内设有沙地（或沙箱）、动物饲养角、种植园地和大型活动器械，并有安全防护设施。绿化面积基本达到天津市规定标准。 1 (二) 装备 配置 6 4． 保教设备 2.5 幼儿学习、生活设备齐全，桌椅高度、睡床长度等符合幼儿身体发育现状和有关规定。 1 保健室、厨房设备符合天津市有关规定，卫生部门要求。 1 办公室有适应现代管理需要的相应的管理设备。 0.5 （注3） 5． 玩教 具 配备 3.5 玩教具符合国家规定的卫生标准和安全标准, 玩具要有国家规定的儿童玩具安全标志———“绿色萌芽”标志;其配备基本符合国家教委1992年下发的“幼儿园玩教具配备目录”的要求； （注4） 1.5 每年更新、添置玩教具和图书，占一定比例且数量充足，满足全体幼儿需要。 1 有一定数量、能满足幼儿区域活动及各种活动需要的自制玩教具。 1 评价指标 评价 要素 评 价 标 准 评价等级 信息收集方法 一级指标 二级指标 优秀 良好 合格 基本合格 (三) 社区 资源 2 6． 利用 和 参与 2 ⑼充分利用家庭、社区的文化资源、人力资源、自然资源，不断拓展教育空间。 1 听取 汇报 查阅 资料 个别 访谈 现场 观察 问卷 调查 ⑽营造良好的家庭教育氛围，发挥家长、家委会、社会参与幼儿园管理的功能，效果显著。 1 二园务管理 54 (四)队伍建设18 7． 班子 建设 6 ⑾园长及班子成员具备任职资格，积极进行学习型班组建设，具有终身学习的理念和能力，全部取得继续教育合格证书。 2 ⑿园长及班子成员重视学习有关法律法规、