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列方程组解应用题的设元技巧 林伟杰 设元是列方程或方程组解应用题的重要环节。只有设得巧，才能解得妙。那么应怎样设元呢？这里结合实例介绍四种方法。 1、直接设元 这是一种求什么就设什么的设元方法。 例1 A、B两地相距360km，甲车从A地开往B地，每小时行驶72km；甲车出发25min后，乙车从B地开往A地，每小时行驶48km。两车相遇后各自仍按原速度原方向继续行驶，则甲车从出发到相遇后两车相距100km时共行驶了多少小时？ 解：设甲车从出发到相遇后两车相距100km时共行驶了x h，乙车共行驶了y h。 可列方程组解得 答：甲车从出发到相遇后相距100km时共行驶了4h。 2、直接设元并辅以参数 有些应用题，直接设元列方程组比较困难，或列出来的方程组比较复杂，此时可考虑适当引入参数。 例2 从甲、乙两车站同时相向各发出一辆车，再隔相同时间又同时各发出一辆车，依次不断发车，且所有车速都相同。两站间有一骑自行车者，他发现每20min后面就有一辆从乙站发来的汽车追上他，每5min就有一辆甲站发出的车迎面遇上他。甲、乙两车站每隔多少分钟发一次车？ 解：设甲、乙两车站每隔x min发一次车，汽车的速度为，骑自行车者的速度为。 依题意得 由①、②消去x，得，将它代入①，解得。 答：甲、乙两车站每隔8min发一次车。 3、间接设元 例2中的参数和是设而不求的，但没有这些参数，列方程组就比较困难。如果上述两种设元方法难以解决问题，那么我们就可考虑使用间接设元法。 例3 新华书店一天内销售两种书籍，甲种书籍共卖得1560元。为了发展农业科技，将乙种书籍送货下乡，共卖得1350元。若按甲、乙两种书的成本分别计算，甲种书赢利25%，乙种书亏本10%，该书店这一天共赢利（或亏本）多少元？ 解：设这天所卖全部书籍中，甲书的成本为x元，乙书的成本为y元。 可列方程组解得 ∵ ∴总的来说是赢利而不是亏本。 答：该书店这一天赢利162元。 4、间接设元并辅以参数 与直接设元类似，有些应用题在间接设元后，也要引入适当的参数才比较容易列出方程组。 例4 甲、乙两人分别从A、B两地同时同向出发，36min后甲追上乙；若同时出发9min后，乙停止前进等候甲，则甲再有10min就可追上乙。甲走完两地间的路程需几分钟？ 解：设甲的速度为x m/min，乙的速度为y m/min，两地间的路程为s m。 根据题意可列方程组 由①、②消去s，得。将它代入②，得。故。 答：甲走完AB间的路程需。 快乐学习，尽在中小学教育网 第1页（共2页） 正保远程教育 地址：北京市知春路1号学院国际大厦18层 24小时客服热线：010