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口语交际
-------自我介绍
1
泉港民族中学 庄梅霞一、情境创设2他,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸
色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长 。
有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,
圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭
布直裰,提一柄九齿钉耙。
3
猜不出 他,生得身长八尺、
腰围十阔、面圆耳大、
鼻直口方,腮边一部络
腮胡须,为人性如烈
火,好打抱不平,因三
拳打死镇关西,为避祸
出走,后在五台山文殊
院出家为僧,因背上刺
有花绣,故此江湖上人
送绰号“花和尚”。
4二、授之以渔
(一)范文赏析小学生自我介绍: 大家好!我是xxx小学三年级六班的xxx,我有一
双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会
道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很
像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。 我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》
等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我
画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。 我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东
西都画下来!
5中学生自我介绍:我叫小A,今年14岁了,在XXX中学读书。从表面看,我
是一个比较斯文又比较听话的女孩,其实我是一个粗野,
刁蛮,大大咧咧的疯丫头。
我梳着短发,长着一张偏胖的瓜子脸,小眼睛,高鼻
子,最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴蕴藏着丰富的
表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴
能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别
人火冒三丈,抽泣不已,有时却让人忍俊不禁,大笑不已
??????
我是一个非常爱钻牛角尖的人,遇到不会的问题,非
弄个水落石出不可。因此,我的成绩还算可以。这给我一
个启示:干什么只要认真,努力,那就一定会成功如愿。
同时也使我悟到了“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金
石可镂”这句名言的深刻含义。
6
?????? 二)方法指导
1.可选取最能突出人物的个性特征来介绍。
2.可运用适当的人物描写方法来介绍。
3.可运用确切的比喻和适当的夸张来介绍。
7三、临渊垂钓
(一)拥有个性--展示自己
(一)拥有个性--展示自己介绍要求:
1.介绍思路清晰,层次分明,仪表大方,表情自然,
表述方式上尽量口语化;
2.从自己的相貌、爱好、兴趣、优缺点、特长及学
习、生活等方面去介绍;
3.用普通话介绍,语言准备充分,流畅,充满自信,
基本能让人知道你是谁就行;
4.学会认真聆听,带着尊重与理解去倾听别人的发言。
8(二)实践体验----认识他人
体验规则:
1.首先,推出一个人为第一自我介绍人,作如下介绍:“我是来自民族中学的301班的xxx,我今年几岁,我的爱
好是xxx,我的性格特征xxx”。
2.然后,从右开始小组成员依次进行自我介绍。所不同的
是,下面的每一个人在做自我介绍之前,都要在其自我
介绍的前面,多加上一个已经做过自我介绍的成员的“自
我介绍”,如第三个人介绍是 “我的左边的同学是来自
民族中学的301班的xxx,他今年几岁,他的爱好是xxx,
他的性格特征xxx,他的左边的同学是来自民族中学的301
班的xxx,他今年几岁,他的爱好是xxx,他的性格特征
xxx,我来自于民族中学的301班的xxx,我今年几岁,我
9
的爱好是xxx,我的性格特征xxx”。生 生
活 命
因 因
你 你
而 而
精 灿
彩 烂
10五、拓展延伸 以“这就是我”为题,写一篇400字左右的
文章,要写出一个真实、有个性的自己。
提示:
1.采用典型事例展现你的性格;
2.从多个角度介绍自己;
3.情感真挚,语言生动形象。
11
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