北师大版思品七下第10课《公平竞争》课件1.pptVIP

第十课 公平竞争 1世界级拳王泰森说:“假如没有昔日的对 手,也就不会有今天的拳王。所以,感谢 对手。”感谢对手,一句多么博大的言 辞!人活着,就是在不断地竞争,而能够 拥有一个对手,将会是一生中莫大的一笔 财富。 2在两个池塘,喂着同一种鱼。一个池塘食料充足,安全舒适;另一个池 塘放进了鱼的天敌。大家猜一下,经过了几个月,会有什么情况。几个月后, 安全舒适的那个池塘里的鱼因缺乏活动,常有死鱼,而另一个池塘里的鱼却异 常有活力,生长速度加快。同一种鱼,为什么会有不同的情况,就是因为生活在有对手的环境里。作 为一条鱼,我会感谢我的天敌,是它使我有活力,是它给了我生存的动力。而 作为人,我会感谢我的对手,是他磨练我,使我进步。 也许会有人笑我:感谢对手,你有没有搞错?如果不是他,你就不会失 败;如果不是他,那些难得的机会就会落到你的头上;如果不是他,你会…… 但是,如果不是他,我就根本不会进步。 在现在的班里,每一个人学习都很棒,我是排在中间,所以,我就会有很 多对手。但有一个同学,我就一有和他作比较,他成绩和我差不多,自从有一 次我的测验分数高于他时,他就下定决心要高于我,我也一样,下定决心,要 比他好,成绩比他高。正是因为他,有了他,才使我不断进步。我们之间的约 定,就成了推动我上进的动力。竞争有何积极意义? (为什么要感谢对手?)竞争的意义 竞争有利于我们更好地发挥潜能。 竞争有利于人们发现自己的优势和不足,便于 人们发扬优势,改正缺点。 竞争的相互激励会推动整个社会不断前进。 团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。 阅读P102启航与志强的 故事.并思考: (1)启航这种竟争方式正当吗? (2)我们在学习生活中是否也曾 经历过或见到过不正当竟争的事 例?请说来听一听。 6(3)这些做法,会给我们 带来哪些不良后果? 71、竞争可分哪两种? 2、什么是正当竟争?什么是不正 当竞争?分别有何影响? 8 83、我们如何进行公平竞 3、我们如何进行公平竞 争?(重难点) 争?(重难点) 9 9 乌龟和兔子比赛跑,比赛开始了,一眨眼工 夫,兔子已经跑得不见了踪影, 但是他觉得自己跑得快,对比赛掉以轻心, 躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地 走,当兔子一觉醒来,他看到乌龟已经快到终 点线了。兔子输了比赛。 111、兔子为什么会输掉比赛? 因为他骄傲、轻敌,不尊重竞争对手12? 2、在比赛之前,乌龟应该能知道自己与兔子 力量对比悬殊,可他为什么还要和兔子比赛 呢?敢于竞争,不怕失败和挫折 133、我们可以看出在乌龟身上具有什么样的品 质? 尊重对手,有一种脚踏实地的精神,和执着追求 的努力! 14如果是你面对这样一 个强大的竞争对手,你 敢不敢去与之比试呢? 为什么? 15从体育比赛中你想到什么? 1617?在科学的道路上没有 平坦的大道,只有那 些不畏艰难沿着崎岖 小道攀登的人,最终 才能到达光辉的顶点。 18?其实,竞争中既会有成功, 也会有失败。但一个人遭遇失败, 并不意味着这就是最终的结果, 问题在于用什么样的态度 对待失败。 19 看下教材中关于决定一个人取得成功的 关键因素的材料P103。这些因素在你们 身上体现的又有多少呢?哪些因素比较 多呢? 20第二次龟兔赛跑 你猜,谁会赢? 21在第一回合比赛中,乌龟赢了,第二回 合比赛中,乌龟又赢了?这又是为什么??因为乌龟善于找准自身 ?的优势,扬长避短, ?敢与他人竞争。 22著名历史学家吴晗、著名文学家钱钟书当 年在考清华时,数学一个得了0分,一个得了 15分。这并没有影响他们的发展,他们在其他 方面成就非凡,最终分别成为了史学泰斗和文 学泰斗。因此我们不能因某一方面存在不足而否定自己, 要扬长避 短,充分 挖掘自己的潜力。 23某省2011年公务员考试, 招聘15人,报考3000多人。 24?这说明在与竞争对手竞争时,我们要注意 什么问题? 俗话说:“尺有所短,寸有所长”,我们每个人都有自己的兴趣 和爱好,都有自己的长处和不足。在竞争中,除了积极学习 别人的优点,弥补自己的不足外,还要善于发挥自己的优点, 挖掘自己的潜能。 252627遵循竞争规则,不弄虚作假, 不违规作弊陈一冰的吊环金牌是中国体操队在北京奥运会上的第6 枚金牌,陈一冰是决赛中第7个登场的选手,他的表情 自信而坚定,反而是观众席上的中国体操队总教练黄玉 斌神情紧张而凝重。显然,5枚北京奥运会的金牌还不 足以让黄玉斌满足,纵然在陈一冰登场前,他的队友杨 威在这场吊环决赛中的得分已暂列第一,也就是已经为 中国队提前锁定了一枚奖牌,而且,杨威7.5的动作难度 分和16.425的最后得分,相信也是最后一个要登场的意 大利选手莫兰迪难以超越的。 而陈一冰显然没有让黄玉斌失望。全