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会计学系实验课程
教学大纲汇编
铜陵学院会计学系
2012年9月
目 录
第一部分:实验课程大纲
《会计学基础》课程实验教学大纲
第一部分 实验课程大纲
《会计学基础》课程实验教学大纲
大纲审定人: 实验教学目的:
号 实验项
目名称 实验基本内容、基本要求及目的 学时
分配 实验
类型 每组
人数 实验一
记账凭证模拟实验 实验基本内容:
审核原始凭证;填制收、付、转记账凭证;审核收、付、转记账凭证。
基本要求及目的:
1.要求熟悉收、付、转各种记账凭证的格式及适用范围。
2.掌握根据审核无误的原始凭证编制各种记账凭证的方法;
3.熟悉审核记账凭证的基础要求,掌握审核的方法,加强对记账凭证的合理性、完整性、技术性的审核,对审核的记账凭证能区别不同情况进行处理。 4 综合性 实
验
二
日记账、明细账账簿登记实验 实验基本内容:
审核记账凭证及所附原始凭证;登记现金和银行存款日记账;登记有关三栏式、数量金额式和多栏式明细账。
基本要求及目的:
1.要求熟悉各种明细账的格式及适用范围。
2.根据记账凭证及所附原始凭证登记现金日记账和银行存款日记账;
3.根据记账凭证及所附原始凭证登记登记有关三栏式、多栏式和数量金额式明细账。
2 验证性实验 实
验
三
科目汇总表的编制和总账的登记 实验基本内容:
编制科目汇总表;根据科目汇总表登记总账。
基本要求及目的:
1.要求通过该项实验,使学生熟悉在科目汇总表账务处理程序下,凭证的设置、账簿的组织及记账程序的基本内容,并能掌握其操作的基本程序和方法;
2.掌握科目汇总表的编制;
3.掌握总账的开设及登记。
2 验证性实验 实
验
四
对账与结账 实验基本内容:
进行对账;编制试算平衡表(期初、期中、期末三段平衡表);进行结账。
基本要求及目的:
要求学生掌握对账和结账的含义与内容;
掌握试算平衡表的编制;
掌握对账与结账的具体操作方法。
2 验证性实验 … … … … … …
说明:
1、一门试验课程至少有一个实验项目是综合性和设计性实验。
2、开出综合性、设计性实验的课程应占有实验课程总数的70%以上。
3、实验类型:指演示性、验证性、综合性、设计性等实验。
a. 演示性实验:指为便于学生对客观事物的认识,以直观演示的形式,使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。
b. 验证性实验:以加深学生对所学知识的理解,掌握实验方法与技能为目的,验证课堂所讲某一原理、理论或结论,以学生为具体实验操作主体,通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。
c. 综合性实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。
d. 设计性实验:是指给定实验目的、要求和实验条件,由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。
4、每组人数:指分组实验时每组学生人数,分组如实填写,否则为空。
四、实验课成绩考核方式
1、实验成绩:预习10%、操作过程40%、实验报告40%、实验记录10%
2、无期中抽考、有实验课本课程最终成绩=平时成绩×0.1+实验成绩×0.2+期末考试成绩×0.7。无期中抽考、无实验课本程最终成绩仍按原办法执行(平时成绩与期末考试成绩按3:7计算)
3、有期中抽考、有实验课本课程最终成绩=平时成绩×0.1+实验成绩×0.2+抽考成绩×0.1+期末考试成绩×0.6。有期中抽考、无实验课本课程最终成绩仍按原办法执行(平时成绩、抽考成绩、期末考试成绩按2:2:6计算)
4、折算等级制:优≥90、良≥80、中≥70、及格≥60、不及格<60
系主任签字:(单位印章)
制订日期:2011年6月22日
《中级财务会计Ⅰ》课程实验教学大纲
系部名称:会计学系
课程代码: 0211006 课程名称:《中级财务会计Ⅰ》
课程类型: 专业课
计划学时:10 适用专业: 会计学、财务管理、审计学
大纲执笔人:陈颖 大纲审定人:
号 实验项
目名称 实验基本内容、基本要求及目的 学时
分配 实验
类型 每组
人数 实验一
存货的核算方法 实验基本内容:
存货取得,发出、期末计量的有关会计处理。
基本要求及目的:
1. 掌握存货的确认条件;
2. 掌握存货初始计量的核算;
3. 掌握存货可变现净值的确认方法
4. 掌握存货期末计量的核算;
5. 熟悉存货发出的计价方法。
2 验证性实验 实
验
二
金融资产的核算方法 实验基本内容:
金融资产的相关会计处理。
基本要求及目
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