初中数学湘教版七年级下册《3.3.2相交直线所成的角》第二课时 学案.docVIP

3.3.2相交直线所成的角（第二课时三线八角） 明确目标 轻松起航 1能正确辨认能同位角，内错角，同旁内角 2.掌握在“三线八角”中若有一对同位角相等，那么其他各对同位角、内错角、同旁内角有何关系？若有一对内错角相等呢？若有一对同旁内角互补呢？ 3.通过对顶角相等解决实际问题体会数学在生活中的应用. 一.自主学习;P55-56 分解同位角： 分解内错角： 分解同旁内角： 同位角有;∠1和∠5还有：_____________________________________ 内错角有:∠3和∠5还有_____________________________________ 同旁内角有：_________________________________ 2.思考P55的动脑筋得出： （1）两条直线被第三条直线所截，如果有一对同位角相等，那么其它几对同位角也相等，并且内错角也相等，同旁内角互补。 （2）两条直线被第三条直线所截，如果有一对内错角相等，那么其它几对同位角也相等，同旁内角互补。 （3）两条直线被第三条直线所截，如果一对同旁内角互补，那么另一对同旁内角也相等，并且同位角也相等，内错角也相等。 并用对顶角相等，等量代换及等式的性质证明以上结论 二.基础训练平台 1.课本P56练习1.2题 2. 如图中,∠１的同位角 Ａ.３个　　　　Ｂ.４个　　　　Ｃ.２个　　　　Ｄ.１个 三.巩固训练 1.如图，直线分别与直线、相交于点、，已知 ，平分交直线于点. 则=（ ） A.60° B.65° C.70° D.130° 2.如图，∠1和∠3是同位角吗？∠2和∠4呢？为什么？∠1的同位角有那几个，它们分别是由哪两条直线被哪一条直线所截形成的？ 四.知识小结：请你分别描述同位角，内错角，同旁内角的位置特征 五.作业：P57 B组1·2 当堂测卷见附件 当堂测卷 两条直线相交，其中一组对顶角之和为240°，那么这两条直线交成的四个角一次为_________________________.(20’) 如右图三条直线相交于O点，∠1=60°，∠2=70°，则∠3=___________.(40’ 如下图AB,CM相交于O点，试指出图中所有的同位角、内错角及同旁内角，并说明它们是由哪两条直线被哪条直线所截成的？(40’) 1 A B G C D M H F 1 2 3