东晋南朝政局与江南地区的开发-八上《历史与社会》第四.docVIP

八上《历史与社会》第单元第课《》教学设计【】：【】： 【教学目标】： 1．知识与技能目标过程与方法情感、态度和价值观【教学重点与难点】： 重点：难点：【教学策略】：．运用多媒体 3．【教学过程设计】： 420年，东晋被其大将刘裕建立的宋取代。此后160多年间，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城都在建康，历史上总称南朝。 （2）北朝的政权更替 问2：十六国你又知道其中的哪些国家呢？ （1）前秦政权的确立、北方统一 前秦氐族苻健，都长安（今陕西安）376年，；统一北方。前秦是中国历史上第一个统一北方的非汉民族政权。唐代诗人刘禹锡的《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ? 交战双方 ? 战争特点 ? 结果 ? 影响 ? 相关成语 ? 2．请学生讲风声鹤唳、草木皆兵的故事（增加学习历史的兴趣） 3．思考：苻坚拥有八十多万兵力，却不能统一江南，这究竟是为什么？ 师归纳：决定战争胜负的关键并不在于兵力的多寡，而在于人心的向背、战术的得当等。 二、江南地区的开发 1．同桌合作探究 江南地区开发的原因 材料一：江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。 －－《史记》 材料二：江南---地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。---丝绵布帛之饶，覆衣天下。 －－《宋书》 问1.《宋书》里描写的江南与《史记》描述的江南有什么不同？为什么会有这样的变化？ 师归：史记是西汉时期的司马迁所著，西汉时期，江南尚未开发，而宋书是，从魏晋以来江南已逐渐得到开发。 问2.从材料中找出出现这种变化的原因。 火耕水耨——生产技术落后；民勤本业——百姓勤劳，努力耕作 问3.除上述原因外，你还知道有哪些原因？（让学生举例证明所说的原因） ①北方人口南迁：带去了充足的劳动力和先进的生产技术。 ②江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定 ③南北方劳动人民的辛勤劳动 ④统治者的重视 ⑤自然条件优越 2．江南地区开发的成果表现 自主阅读教材P78—P79，归纳出江南地区开发的表现。 农业方面： （1）修建水利工程，开垦大量良田（太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域） （2）水稻栽培技术有了提高。（开始使用粪肥） （3）江南开始种植小麦 （4）广泛利用水力加工谷物。 手工业方面 （1）养蚕缫丝技术提升（丝织品产量激增） （2）冶铸技术进一步改进。 （灌钢法） （3）制瓷业发展迅速。 （青瓷烧制） 3．江南地区开发的主要区域和影响 区域：太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域是东晋南朝的重要粮仓。福建、广东、广西一带得到开发。 影响：对我国经济发展产生深远影响，为经济重心的南移奠定基础。在人口的南迁和少数民族的内迁过程中，促进了民族的融合。 小结和【设计】 7．作业布置：导学稿课堂练习 东魏 西魏 十六国 前秦 北魏 北齐 陈 557-589 梁 502-557 齐479-502 宋 420-479 南朝 （建康） 420-589 齐 北齐 550-577 北周 557-581 东晋 （建康） 317-420 十六国 304-439 梁 东魏 534-550 西魏 535-556 北魏 386-534 东 晋 北周 北朝 386-581 宋 陈 南朝 淝水之战 影响 江 南 地 区 的 开 发