2015届高考数学一轮总复习 6-2等差数列课后强化作业 新人教b版.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 6-2等差数列课后强化作业 新人教B版 基础巩固强化一、选择题 1．(文)(2013·厦门一中期末)等差数列{an}的前n项和为Sn，且S3＝6，a1＝4，则公差d等于(　　) A．1　　 　　B.　　 　C．－2　 　　D．3 [答案]　C [解析]　由条件知d＝－2. (理)(2013·淮南二模)已知等差数列1，a，b，且3，a＋2，b＋5成等比数列，则该等差数列的公差为(　　) A．3或－3 　B．3或－1 　C．3　　 　　D．－3 [答案]　C [解析]　2a＝1＋b，(a＋2)2＝3(b＋5)，a＝4或a＝－2. 等比数列中的项不能为0， a＝4，b＝7，等差数列的公差为3. 2．(2013·天津新华中学月考)公差不为零的等差数列{an}的前n项和为Sn，若a4是a3与a7的等比中项，S8＝32，则S10等于(　　) A．18 B．24 C．60 D．90 [答案]　C [解析]　因为a4是a3与a7的等比中项，所以a3a7＝a，又S8＝＝32，所以a1＋a8＝8，解得a1＝－3，d＝2，所以S10＝10a1＋d＝－3×10＋90＝60，选C. 3．(文)设等差数列{an}的前n项和为Sn，若a1＝－11，a3＋a7＝－6，则当Sn取最小值时，n等于(　　) A．8 B．7 C．6 D．9 [答案]　C [解析]　设等差数列{an}的公差为d，依题意得a3＋a7＝2a5＝－6，a5＝－3，d＝＝2，an＝－11＋(n－1)×2＝2n－13.令an0得n6.5，即在数列{an}中，前6项均为负数，自第7项起以后各项均为正数，因此当n＝6时，Sn取最小值，选C. (理)等差数列{an}的前n项和为Sn，已知a5＋a7＝4，a6＋a8＝－2，则当Sn取最大值时n的值是(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 [答案]　B [解析]　?， an＝－3n＋20. 法一：由解得≤n≤， 又nN*，n＝6.故选B. 法二：Sn＝17n＋×(－3)＝－(n－)2＋， n∈N*， 当n＝6时，Sn取得最大值．故选B. 4．(2013·金华一中月考)已知等差数列{an}的前n项和为Sn，a2＝4，S10＝110，则的最小值为(　　) A．7　　　　 B．8　　　　 C.　　　 D. [答案]　D [解析]　由题意知 ∴Sn＝n2＋n，an＝2n. ＝＝＋＋≥＋2＝.等号成立时，＝，n＝8，故选D. 5．(文)设Sn表示等差数列{an}的前n项和，已知＝，那么等于(　　) A. B. C. D. [答案]　B [解析]　设其公差为d， ＝＝＝， a1＝3d. ＝＝. (理)(2013·浙江省名校联考)已知每项均大于零的数列{an}中，首项a1＝1且前n项和Sn满足Sn－Sn－1＝2(nN*且n≥2)，则a81＝(　　) A．641 B．640 C．639 D．638 [答案]　B [解析]　由已知Sn－Sn－1＝2可得，－＝2，所以{}是以1为首项，2为公差的等差数列，故＝2n－1，Sn＝(2n－1)2，所以a81＝S81－S80＝1612－1592＝640，故选B. 6．(文)在函数y＝f(x)的图象上有点列(xn，yn)，若数列{xn}是等差数列，数列{yn}是等比数列，则函数y＝f(x)的解析式可能为(　　) A．f(x)＝2x＋1 B．f(x)＝4x2 C．f(x)＝log3x D．f(x)＝x [答案]　D [解析]　对于函数f(x)＝x上的点列(xn，yn)，有yn＝xn，由于{xn}是等差数列，所以xn＋1－xn＝d，因此＝＝xn＋1－xn＝d，这是一个与n无关的常数，故{yn}是等比数列．故选D. [点评]　根据指数与对数运算的性质知真数成等比(各项为正)，其对数成等差，指数成等差时，幂成等比． (理)已知直线(3m＋1)x＋(1－m)y－4＝0所过定点的横、纵坐标分别是等差数列{an}的第一项与第二项，若bn＝，数列{bn}的前n项和为Tn，则T2014＝(　　)A. B. C. D. [答案]　B [解析]　依题意，将(3m＋1)x＋(1－m)y－4＝0化为(x＋y－4)＋m(3x－y)＝0，令，解得， 直线(3m＋1)x＋(1－m)y－4＝0过定点(1,3)， a1＝1，a2＝3，公差d＝2，an＝2n－1， bn＝＝(－)， T2014＝×[(－)＋(－)＋…＋(－)]＝×(1－)＝.故选B. 二、填空题 7．已知a，b，c是递减的等差数列，若将其中两个数的位置对换，得到一个等比数列，则的值为________． [答案]　20 [解析]　依题意得或或由得a＝b＝c，这与“a，b，c是递减的等差数列”矛盾；由消去c整理得(a－