重庆市马王坪学校八年级历史上册《第15课 国共合作抗日》学案 川教版.docVIP

《第15课 国共合作抗日》学案 课题 课型 使用者 上课时间 第15课 国共合作抗日 讲授课 学习 目标 知识与能力：台儿庄战役、百团大战，中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程 过程与方法：识别战役空间分布情况，了解进程，通过课本插图以及收集到的资料，重现当年激战情景，体验中国军人英勇献身的爱国主义精神 情感态度与价值观：国共两党的爱国军人在国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统 重点 台儿庄战役、百团大战 难点 台儿庄战役、百团大战的胜利说明了什么？ 教学过程：（各项目标具体，细化） 教师巡视，回答学生疑问。 【学】： 一、国共两党合作抗日的实现 探讨红军脱帽换装的原因，了解国共合作抗日统一战线形成的过程 二、台儿庄战役（先概述四大会战） 1.组织学生讲故事，再现当年中国军队英勇作战的历史情景，感受强烈的爱国主义情感。讲述王铭章的故事。 2.1938年底以后，日军怎样进攻共产党领导的敌后抗日根据地？ （提示学生阅读第二段小字，答出：“囚笼政策”和“三光政策”） 3.说说百团大战的目标，规模，战绩？ 【议】： 台儿庄战役、百团大战的胜利说明了什么？ 展示升华 学生代表展示小组答案 【练】：反馈检测 教师检查完成情况 作业：辅导书 第15课 板书： 第十五 国共合作抗日 一.国共两党合作抗日的实现 二.台儿庄战役 三.百团大战 课后反思： 年 月 日 2