宝安教育信息化综合应用服务平台机构管理员培训.pptVIP

五、本机构的帐号管理 1、描述 由于大平台采用用户和帐号分享的设计，机构管理员对帐号的操作功能是有限的，只可以对帐号进行密码的修改、详细信息的查看、帐号的启用或禁用 五、本机构的帐号管理 2、帐号管理演示 DEMO 六、本机构的人员授权管理 1、描述 本操作是针对本机构管理员所拥有的权限下进行的授权操作，所有数据的初始化以用户方提供的文档为准，各级各类机构管理员看到的角色有可能会出现不一样的地方。 就本示例机构能看到的角色见操作手册。 授权操作是机构管理员日常工作中最重要的一环，就是将本机构的帐号关联到有权限的业务角色，具体可见以下示例和《机构管理员操作手册》 六、本机构的人员授权管理 2、授权管理 机构管理员通过角色管理将本机构的相关人员授权给对应的业务角色，以下示例以本机构有权限操作教育教学资源管理系统的角色授权为例 六、本机构的人员授权管理 3、教育教学资源管理系统 校资源审核员角色授权 本授权是将本机构有权限审核本机构上传资源的人员关联到本角色中 步骤一：选择要关联授权的角色，点击编辑 六、本机构的人员授权管理 3、教育教学资源管理系统 校资源审核员角色授权 步骤二：选择关联授权 六、本机构的人员授权管理 3、教育教学资源管理系统 校资源审核员角色授权 步骤三：选择关联人员（点击关联用户空白框，或是 选择人员后确定 按钮） 六、本机构的人员授权管理 3、教育教学资源管理系统 校资源审核员角色授权 步骤四：保存关联 六、本机构的人员授权管理 4、授权管理演示 DEMO 本操作对机构管理员是最常用也是最需要熟悉的，请反复演练！ 培训总结 本次培训主要是向大平台的机构管理员培训如何操作和管理使用大平台，更重要的是机构管理员需尽快落实相关数据的申报、确认和修改工作，使大平台尽快为所有用户使用 本次培训主要是现场讲解与实操相结合的方式进行，希望每位机构管理员都能了解和掌握需要完成的工作 为了更好的提升大平台的相关服务，请各机构管理员将出现的问题汇总提交到统一帮助和问题反馈中心 相关文档 《宝安教育信息化综合应用服务平台机构管理员培训计划V1.5.doc》 《宝安教育信息化综合应用服务平台机构管理员操作手册V2.5.doc》 谢谢各位领导！！谢谢各位老师！！ 热烈欢迎各位领导和老师参加“大平台”机构管理员培训 深圳市宝安区教育局 深圳太极软件有限公司 2010年9月 宝安教育信息化综合应用服务平台机构管理员培训 一、培训目的二、预备知识及大平台使用简述三、本机构的机构（部门）管理四、本机构的用户管理五、本机构的帐号管理六、本机构人员的授权管理 讲解提纲 注意事项 1、由于本次培训时间安排较紧，中途不休息 2、大平台的数据已经按照要求进行初始化，请不要直接删除任何相关数据 3、大平台的使用用户与实际身份直接关联，请不要随便修改用户身份，请以真实身份来进行系统操作 4、培训后如有问题可以通过帮助中心进行反馈? 5、由于机构管理员是本机构最高权限的用户，请登录系统后立即修改默认密码（具体操作将在示例中介绍） 一、培训目的 使全区各级大平台机构管理员熟练掌握大 平台的日常管理和使用，为推动后续网站管理员、协同办公等培训打好坚实基础 使全区各级大平台机构管理员熟练操作大平台中有关本机构的机构（部门）管理、用户管理、帐号管理以及授权管理等具体功能 使全区各级大平台机构管理员初步了解大平台的个人桌面使用 二、预备知识及大平台使用简述 1、宝安教育信息化综合应用服务平台（简称“大平台”） 采用区域性逐级授权的体系模型 2、独立机构、应用系统、帐号生成等核心管理集中给大平台超级管理员管理 3、逐级授权的体系模型中到各机构的最高等级权限就是机构管理员 4、机构管理员只有将下面将要介绍到的工作开展下去，并做好做细，本机构的相关人员才能使用大平台 二、预备知识及大平台使用简述 5、大平台对使用对象进行科学划分，将宝安区教育系统人员分为八大类： 局领导、科室长、一般科员、校级领导、校级中层、教师、学生、家长 涵盖了大平台所有使用人群，每一类人员进入大平台看到的内容都是个性化的，请机构管理员根据实际情况修改本机构用户类型（具体操作示例将在接下来的课程讲解） 二、预备知识及大平台使用简述 二、预备知识及大平台使用简述 二、预备知识及大平台使用简述 修改密码和别名 二、预备知识及大平台使用简述 进入大平台、修改密码和别名 DEMO 1、请各位机构管理员使用自己的帐号、初始密码进入大平台 2、请各机构管理员第一次使用大平台时就立即修改密码 三、本机构的机构（部门）管理 针对机构管理员本项操