《计算机在环境工程中的应用》课程教学大纲（黑体,小3号）.docVIP

《》课程教学大纲(黑体,小3号) 课程类型: （专业选修课） 总 学 时： 讲课学时： 实验学时： 学　　分： 适用对象: 先修课程： 一、课程性质、目的和任务 （黑体，小4号字） 二、教学基本要求 （黑体，小4号字） 三、教学内容及要求 （黑体，小4号字） 第一章 MATLAB7.0简介 教学目的与要求： 　　了解MATLAB软件和学习的意义。 教学重点： 对MATLAB软件有基本的认识。 教学时数：1学时 主要教学内容： 第一节 MATLAB7.0简介 一、介绍MATLAB软件的发展历史 二、MATLAB的基本情况 三、MATLAB的意义。 第二章 MATLAB7.0的安装和用户界面 教学目的与要求： 熟悉MATLAB的基本功能、运行环境。 教学重点： 关于MATLAB的安装和对环境的熟悉。 教学时数：1学时 主要教学内容： 第一节 MATLAB7.0的安装 一、MATLAB的运行环境 二、MATLAB的安装 三、启动MATLAB环境 四、MATLAB的窗口 五、MTLAB7.0的路径搜索 六、MATLAB7.0的帮助系统 七、MATLAB系统的退出 第三章 基本使用方法 教学目的与要求： 掌握MATLAB基本的数学运算方法和了解数据类型。 教学时数：1学时 主要教学内容： 第一节 简单的数学运算 一、数学式的输入 二、标点符号的使用 第二节 MATLAB7.0的数据类型 一、MATLAB7.0的数据类型 第四章 数值计算功能 教学目的与要求： 掌握MATLAB基本的数值计算功能。 教学重点： 关于MATLAB中矩阵、数组及单元数组和结构的掌握。 教学时数：5学时 主要教学内容： 第一节 向量及其运算 一、向量的生成 二、向量的基本运算 第二节 矩阵及其运算 一、矩阵的生成 二、矩阵的基本数值运算 三、矩阵的特征参数运算 四、矩阵的分解运算 五、矩阵的一些特殊处理函数 六、特殊矩阵的生成 七、稀疏型矩阵 第三节 数组及其运算 一、数组寻址和排序 二、数组的基本数值运算 三、数组的关系运算 四、数组的逻辑运算 第四节 单元数组和结构 一、单元数组 二、结构型变量 第五章 字符串 教学目的与要求： 字符和字符串是MATLAB语言的重要组成部分，要求掌握其使用方法。 教学方法： 多媒体教室, MATLAB的字符和字符串使用上有许多需要注意的地方，建议多演示，并且给出使用错误的方式。 教学重点： 关于MATLAB的字符和字符串的使用方法及其注意事项。 教学时数：1学时 主要教学内容： 第一节 设定字符串 一、字符串的输入 第二节 字符串的操作 一、字符串元素的读取 二、字符串的基本变换 三、字符串的运算 四、查找和替换 五、字符串和数值的转换 六、数组和字符串的转换 第六章 多项式 教学目的与要求： 掌握处理多项式的专用函数，学会使用专用函数求解多项式的根等基本运算。 教学重点： 掌握多项式专用函数的使用方法。 教学时数：1学时 主要教学内容： 第一节 多项式 一、创建多项式 二、特征多项式输入法 三、多项式求值 四、多项式的四则运算 第七章 关系和逻辑运算 教学目的与要求： 掌握关系与逻辑操作符的使用方法，学会使用关系与逻辑函数，掌握运算符的优先级别。 教学重点： 掌握关系与逻辑操作符的使用方法，掌握关系与逻辑函数的使用方法，注意其优先级别。 教学时数：1学时 主要教学内容： 第一节 关系和逻辑运算 一、关系操作符 二、逻辑运算符 三、关系与逻辑函数 四、非数与空矩阵 五、各种运算符的优先级 第八章 MATLAB7.0程序设计 教学目的与要求： 掌握M文件的编程方法和调试方法。 教学重点： 在掌握控制流语句基础上，掌握M文件的编程和调试方法。 教学时数：3学时 主要教学内容： 第一节 M文件入门 一、M文件的基本特点 二、脚本式M文件 三、函数式M文件 四、MATLAB7.0程序控制 第二节 变量和函数种类 一、函数变量及其作用域 二、函数的分类 三、函数句柄 第三节 程序设计的辅助函数 一、执行函数 二、容错函数 三、时间运算函数 四、程序调试 第九章 文件和数据的导入与导出 教学目的与要求： 学会使用文件与数据的导入与导出方式。 教学方法： 多媒体教室, 举例说明，多加演示。 教学重点： 掌握文件与数据的导入与导出。 教学时数：1学时 主要教学内容： 第一节 文件和数据的导入和导出 一、文件的存储 二、文件的打开 第十章 图形处理 教学目的与要求： 本章介绍MAT