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交互式电子白板在教学中的应用
随着科技的进步,现在越来越多的学校采用白板教学,虽然在西藏,很多学校没有这个条件,但是我相信不久的将来交互式电子白板将慢慢的普及到西藏的各个学校。今年的“民教杯”的比赛上,都要求教师们将电子白板运用到教学过程中,这不仅考到教师的专业知识,同时还考教师的信息技术方面的操作。我们县也进行过电子白板的培训,由于不经常操作,可能还是较为陌生,我觉得还不如教师们先慢慢的接触电子白板,可以慢慢的了解它,从而自主学习有关白板的操作。
众所周知,黑板是传统课堂教学中呈现教学内容和组织教学活动不可缺少的媒体工具,但信息呈现的过程慢、信息量小,不能即时呈现各种图表、动态画面、长期保存等缺点也很明显。多媒体进入教室极大地丰富了课堂教学环境,有效地提高了课堂教学效率和学生接受的信息量。然而黑板与多媒体并存,使得信息技术与传统教学不能很好地整合。交互式电子白板是以计算机技术为基础,集软硬件系统、资源系统的平台,整合了电子、感应、网络技术等,将传统的黑板和现代多媒体技术有效地结合在一起,可直接在白板上进行电脑操作。走进课堂教学中,只需电脑、投影机、交互式电子白板和相应软件,将传统的黑板、投影仪、电脑整合,即可构成完整的白板教学平台。
随着家用电器的普及,电教手段得到更广泛的运用,沟通了课内与课外的联系。教师不但可以将课件PPT直接拷贝给同学在课后继续进行学习,而且可以通过电子白板的保存功能,将教学课程中对重点进行的批注和修改及各种新的书写页面保存为PPT文挡,不但教师能在今后的课件进行修改,同学也能通过这样的PPT对教学的内容有更深刻的了解。
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