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在福州工业学校先进性教育活动的分析评议阶段动员 大会上的讲话 今天的动员大会是经市委第五督导组和市经委先进性教育办公室批准后召开的一次重要会议，标志着我校党员先进性教育活动已经顺利地由学习动员阶段转入分析评议阶段。下面我谈几点意见： 一、简要回顾学习动员阶段 在市委的正确领导下，在市委第五督导组和市经委先进性教育活动办公室的部署和指导下，根据《福州市第二批保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求，从7月12日到8月25日，我校党总支及先进性教育活动办公室认真组织开展了先进性教育学习动员阶段的工作，采取有效措施，集中63个学时，完成了保持共产党员先进性教育学习阶段的各项任务。全体党员都能以高度的政治责任感和良好的精神状态，积极投入到第一阶段的各支部学习讨论，边学边查边改，在各项工作中较好地解决了工作矛盾，保证了学习效果。我们的做法主要体现在“六个抓”上面：一是抓思想发动，把全局党员的思想统一到中央和省、市委的部署上来；二是抓学习培训，扎实思想理论基础；三是抓目标确定，提出学校党员的先进性具体要求；四是抓学习纪律，确保学习质量；五是抓查摆问题，增强党性认识；六是抓联系实际，拓展学习成果。通过学习动员阶段的教育，大家普遍感到认识提高了，目标明确了，凝聚力增强了，工作干劲更足了。明确了保持共产党员先进性的重要性和必要性，提高了对开展先进性教育活动重大意义的认识。加强了理想信念和宗旨意识，提高了立足岗位为人民服务的自觉性。增强了组织纪律性，形成了良好的工作氛围。明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。 总的看来，我校第一阶段的先进性教育活动开局不错，进展顺利，成效明显。但是我们也清醒地认识到，与中央、省委、市委的要求尚存一定差距，主要有：一是学习发展不平衡，一些党员信德体会高度、深度不够，联系实际不深。二是组织学习办法单一，创新不够，特点不鲜明。三是个别党员学习有应付现象，满足于一般的听、度、写，没有深入学进去。四是在树立典型，总结经验，促进学习方面还有欠缺。五是边学边查边改工作刚起步，查摆的问题只是初步的，还有待于下一阶段进一步深入。 二、分析评议阶段工作 分析评议阶段是巩固和扩大学习动员阶段成果，达牢整改提高阶段工作基础，确保先进性教育活动取得实效的关键阶段。这个阶段是对前一阶段集中学习效果的检验，又是解决突出问题、搞好整改的前提，有着承上启下的重要作用。这一阶段的工作政策性强，党员关心，师生关注。因此，扎实抓好这一阶段非常重要。分析评议阶段重点要抓征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、提出评议意见、反馈评议意见和通报评议情况。这七个环节的工作都是“规定动作”，不能省略，必须严格按照要求一个环节、一个环节认真完成。下面我简要讲两个问题，即：一是分析评议阶段应注意的问题；二是分析评议阶段应强调的问题。第一个问题详细点讲，第二问题简单讲。 （一）分析评议阶段应注意问题 分析评议阶段应注意问题，我个人的体会就是：“七个注意，七个防止”。 1、注重征求意见的广泛性，防止人身攻击、发泄私愤。 征求意见是分析评议阶段的第一个重要环节。在这个环节要注意征求意见“广不广、真不真、准不准”，特别要注重征求意见的广泛性。因为没有广泛征求和整改方案。要做到征求意见的广泛性，各党支部要针对本单位的具体情况，认真制定计划，精心组织安排，要创造一个有利于群众充分表达自己意见、有利于群众反映真是意见的氛围，真心实意，多渠道、多层次、多层面征求意见。既要向校内单位征求意见，也要向校外主管部门、用人单位征求意见。征求意见的形式也可多种多样，如可通过召开座谈会、个别访谈、设立意见箱、发放征求群众意见表、深入基层调研等。在这里要特别强调的是不仅校党总支、领导班子要向广大群众征求意见，而且每一个党员也要向广大群众征求意见。总之，只有广泛征求意见，才能找准本单位、本部门存在的突出问题，才能有针对性地解决问题，推动工作。在征求意见过程中，党员领导干部要虚怀若谷，带头听取意见，正确对待群众的意见。当然，在征求意见过程中，要特别注意防止人身攻击、发泄私愤。对明显属于人身攻击、发泄私愤地意见原则上不反馈。 2、注意谈心活动地真诚性，防止敷衍了事、不讲真话。 谈心活动是分析评议阶段的第二个重要环节。在这个环节要注重谈心活动的真诚性。因为是否真心诚意开展谈心活动关系到分析评议质量的高低。谈心活动一定要真诚，要从团结的愿望出发。因此，各支部要根据本单位的情况，要求广大党员本着“与人为善、坦诚相见”的态度，以“谈思想、谈党性、谈工作”为主要内容，以沟通思想、增强团结、形成共识为目标，开展谈心活动。在谈心活动过程中，领导干部一定要带头谈，带动班子成员之间、党员与党员之间、党员与群众之间的普遍谈心；带头营造真诚互助的氛围。同时，谈心