小学二年级双语班汉语教案44436.doc

夏合里克小学2014年2月第八周二年级一班汉语第三节课时教案 新课题目 第八课 一把筷子 教学目标 1.?学习本课的课文内容。? 2.?提高汉语的听，说，读，写能力。 3.激发学生对汉语学习的兴趣。 重点 能够准确的朗读课文，理解课文表达的意思。 难点 课文中部分句子结构的理解。 教学方法 讲授法 示范法 引导法 练习法 教具 图 片 课前测评及导入新课 1.创设情境 听写词语，评价作业，巩固知识。 2.板书课题 3.导入新课 教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评） 教师活动及教学内容，方法 学生活动 学习新课。 《一把筷子》：团结起来才会有力量。 《这个办法真好》： （1.教师范读课文。2.进行领读并注意学生的发音。3.让学生分段读。） 回答问题。（通过读课文） 三.课堂小结。 齐读课文二。 1.教师在板书时，学生自己默读本课的课文。把不会读的词语画出来。 2.认真听老师的范读，改正自己发音出错的地方。 3.学生集体跟读。 4.集体朗读。 5.分组朗读。 根据老师的引导，回答老师提出的问题。 根据课文一的内容，同桌之间进行会话练习。 思 想 教 育 ①结就是力量。 ②合作学习。 作业 有感情的朗读课文并背诵自己喜欢的句子。 板 书 设 计 第七课 热爱传统文化 课 后 反 思 教研组长签名 教研组长意见 备课人：包明 备课 时间 2014/3/17