小学二年级双语班汉语教案44711.doc

夏合里克小学2014年2月第八周二年级一班汉语第一节课时教案新课题目第八课 一把筷子教学目标能认读本课的生字并掌握它们的意思。?提高汉语的听，说，读，写能力。3.?增强学习汉语的兴趣，为学好汉语打下基础。?重点能认读本课的7个生字并掌握它们的意思。难点提高汉语的听，说，读，写能力。教学方法讲授法 示范法 引导法 练习法教具图 片课前测评及导入新课1.创设情境一个人的力量大还是一群人的力量大？请同学们说说。2.板书课题，导入新课教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评）教师活动及教学内容，方法学生活动学习生字。 常 chang 上下结构折 zhe 左右结构分 fen 上下结构团 tuan 全包围结构岁 sui 上下结构放 fang 左右结构怎 zen 上下结构（1.教师范读所学的生字。2.板书生字并讲解重难点汉字的书写方法。3.教师板书生字。）二．生字示例。常（经常） （常常）折（折断） （折弯）分（分开） （分组） 团（团圆） （团结）岁（旧岁） （岁数）放（放学） （放下）三．课堂小结。教师出示生字卡片让学生认读。1.教师在板书时，学生自己默读本课的生字。把不会读的词语画出来。2.认真听老师的范读，改正自己发音出错的地方。3.学生集体跟读。4.集体朗读。5.分组朗读。根据老师的引导，说说所学生字的造句。回答老师提出的问题。思 想 教 育团结就是力量作业认读并抄写每一个生字，完成练习册相关的内容。板 书 设 计第八课 一把筷子常 chang 上下结构折 zhe 左右结构课 后 反 思教研组长签名教研组长意见备课人：包明备课时间2014/3/17