财经类高校教师职业能力实际水平调查与问题研究.pdfVIP

ETU 时代经贸ECONOMIC TRADE UPDATE 投稿邮箱：wtosdjm@ 63.com 财经类高校教师职业能力实际水平调查与问题研究 王 芸 （首都经济贸易大学，北京 100070） 【摘 要】百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。显然，高校教师是评定高等学校教学质量好坏的重要因素之一，真实的了解高校教师的实际职业能力 水平是切实把握教师团队教学质量的关键。本文以财经类高校为背景，对财经类高校教师职业能力实际水平进行调查与研究，拟采用质性研究的方法，对财经 类高校教师职业能力水平的现状进行分析，并在研究中分享感悟与心得。 财经类高校；教师职业能力；胜任素质；质性研究 【关键词】 近年来，随着大学的“教学、科研与服务”三大职能不断 策，管理层面要实行以人为本的管理策略。商漱莹（2012）认为 凸显，大学在整个社会中的地位越来越高，以至日益成为社会的 高校教师的职业能力发展是一个动态的过程，构建