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计算机辅助中学数学课堂教学的研究
摘要
近年来,以计算机多媒体和网络技术为基础的现代信息技术的迅速发展对传
assisted
统的教学模式产生了巨大的冲击。计算机辅助教学CAI(computer
instruction)不仅带来的是教育技术上的一场革命,更是教学理念、教育思想
上的一场革命。计算机辅助教学已经逐步进入中学课堂教学领域,并得到迅速的
发展。计算机在教学上的应用,使得教学手段,教学方法,教育观念与形式,课
堂教学结构,以至于教学思想与教学理论都发生了变革。其中,计算机网络技术
的发展对数学的研究、数学的课程设置、数学课堂教学的设计以及数学的评价方
法的影响尤大,而且正推动着数学及数学教学的改革,促进了中学数学课堂教学
结构的改革。在2006年辽宁省高中新课程改革中,辽宁省统一使用的新教材就整
合了现代信息技术,为老师更新教学方式起到一定作用。教材提供y3个信息技
术软件平台:科学计算自由软件、officeI作表、几何画板,在出版社提供的
网站上老师和学生都可以免费下载。
本文从教学改革和数学课堂教学的实际入手,对计算机辅助中学数学课堂教
学进行了详尽的分析和探讨。首先,对计算机辅助数学课堂教学进行简介。其次,
阐明了计算机辅助数学课堂教学的作用并总结了目前计算机辅助课堂教学的现
状以及存在的主要问题。再次,从教学原则,教学模式,教学策略,课件设计的
指导思想这四个方面,提出计算机辅助数学课堂教学应遵循的原则。并佐以课堂
实例《指数函数》进行教案设计及分析。最后,通过探索与研究,提出对广大教
师的几条建议以及相关思考,使数学教师能更有效地利用计算机辅助数学课堂教
学。
本文的写作中将运用综合分析法、文献法、归纳法、举例法等。
关键词:计算机辅助教学,中学数学课堂教学,建构主义
on assistedinstructionofmiddle
Studycomputer
schoolmathematicsclassroom
teaching
Abstract
Inrecent ofmodeminformation
years,therapiddevelopment technology
whichbased
on multimediaandnetwork has
computer technologyimpactedgreatly
traditional assisted not the
teaching instruction)bringsonly
methods.CAI(computer
revolutionineducation butalsotherevolutionin and
technology teachingphilosophy
has
educationide乱CAI enteredintothefieldofmiddleschoolmathematics
gradually
classroomand andformof
teaching teaching
developsrapidly.rnlemethods.concept
edu
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