文科班地理教学的几点思考94751.pptVIP

* 文科班地理教学的几点思考 一、基础知识与知识整合 三、答题模式与运用能力 二、考点过关与复习安排 四、巩固提高与试题选用 例1 此时ABC弧线上的太阳高度角为0°，某人正在距离B地正南方2775km的某地肉眼观测北极星，观测到的北极星平均仰角为48度。读图完成下列各题。 (1)此时太阳直射点的地理坐标是 。 (2)A地此日昼长约 小时，日出的标准时是 。 (3)B地此日正午太阳高度角为 。 (4)此时东半球新的一天的范围比旧的一天 (填大、小)。 17°N 80°W 16 4点20分 34° 小 图中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与中国有良好的贸易关系，2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。 例2.结合材料，读图回答下列问题。 （1）分别说出A、B两地所在地形区的主要地形类型。 （2）描述H河中下游的水文特征。 （3）说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。 （4）分析甲国吸引中国投资工业的有利条件。 （1）A：高原 B：山地 （2）水量丰富；水位季节变化大；无结冰期；含沙最小；水流平缓。 （3）以热带草原气候为主，干湿季明显；干季需要水源灌溉；中下游平