浅谈如何建立《经络腧穴学》试题库.pdfVIP

29 （1）：28-30. 浅谈如何建立 《经络腧穴学》试题库 邓海平 沈雪勇 张海蒙 赵玲 吴凡 程珂 王丽祯 （上海中医药大学，上海201203） 试题库建 是针对传统考试模式的一种改革，是课程建设中的重要内容， 是教学改革中必不可少的环节。试题库命题组卷具有随机性和客观性，能够避免 人工命题的随意性和片面性，是提高高等院校教学水平，加强考试管理的重要组 成部分。《经络腧穴学》是针灸专业的主干课程，为了客观有效地评价其教学内 容、教学水平 及学生的学习情况，从而给 《经络腧穴学》课的教学提供参考， 我们建立了《经络腧穴学》试题库，并且应用于期末考试中。现将建立试题库的 过程做一介绍。 1 编写试题 试题是构成试题库的物质基础。试题的编写应依据教学大纲、考试大纲、教 材 及专业培养的要求来做，不能由任课教师光凭教学经验盲目造题。题量要足 够大，能满足选题的需求。一般来说，应尽可能做到同一题目在3-4 年内不重复 出现。范围要能覆盖各个章节；命题要严谨、题意要清楚、准确、简明，不能有 概念和逻辑错误；题型应包括单选、填空、名词解释和简答等。 试题的编写还要满足如下要求：（1）一道试题只能提出一个问题，不能出 现两个或两个 上的问题；（2）备选答案必须紧扣题干提出的问题；必须科学合 理，答案之间不能互相包容、重叠；必须按照逻辑顺序排列，如果是数字应从小 到大，或从大到小；（3）试题正确答案在ABCDE五个字母的位置上出现的几率应 大致相等，即各占20％左右，不应过分集中于某一位置；（4）题干中不允许出现 双重否定；如果问题是否定式，题干的否定词，如不是、不能、无关、错误、没 有、除外等必须用黑体醒目地标出；（5）题干结尾不加标点符号。 2 测试试题的质量 试题质量的高低直接决定着试题库的质量，没有高质量的试题就不可能有 211 高质量的试题库。教师编写的试题不可能尽善尽美，必须对其质量进行测试。在 试题库系统中试题质量是通过试题的属性来实现的，其中难度、区分度、信度与 [1] 效度是控制质量的重要指标，值得特别的关注 。 难度P：指试题的难易程度，难度系数P可 用该题得分的平均值除 该题 的满分值来计算。P越大难度越小，反之越难，0.3 下属较难题，0.3～0.6之间 为中等难度题，0.6 上为较易题。一般将难度系数P在0.3～0.8之间的试题归入 题库，过难和过易的题应加 修改。试卷的难度要根据不同类型考试要求 置， [2] 且不同难度系数的题目要合理搭配 。 区分度D：是反映学生掌握知识水平差异的能力的重要要素。良好的区分度 能使学习好的学生得高分，学习差的考生得低分。区分度的计算有相关法和分组 法，其中分组法计算比较简单。计算前先按考卷成绩从高到低排序，分别计算前 27％的高分组和后27％的低分组的该题的答对率P 和P ，D=P -P 。区分度D的范围 H L H L 在+1至-1之间，根据艾伯尔提出的评价标准：D≥0.4，质量非常好；0.3≤D≤0.39， [2] 质量良好；0.20≤D≤0.29，质量尚可，但仍需修改；D0.20，差，必须淘汰 。 信度α：是指考试的可靠程度，它表明一张考卷或一个考题反映学生稳定 水平的程度。计算较复杂，常需用计算机程序来计算。其影响因素 较多，如试 题的难度、题量，考场纪律的松紧，考生对考试本身的重视程度及考前是否有老 师复习或答疑等。考试的信度一般要求不低于0.50。 效度V：是指测量达到预期目标的程度。试题的效度可用高分组和低分组该 题的平均得分差除 该题的满分值来计算。高分组和低分组可按卷面成绩从高到 低排序后各取前1/3和后1/3。一般考试要求在0.4 上。 3 编号 库 选出合格的试题后，为了便于日后使用，应将试题按照一定的标准编号。 比如“肺-单选-01”表示肺经