基础知识的积累与运用(口语交际、语言运用).pptVIP

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  • 2017-09-08 发布于重庆
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基础知识的积累与运用(口语交际、语言运用).ppt

口语交际与语言运用 二、口语交际题的解答准则 三、口语交际题的解答程序 典例解析(选择题) 1、下列句子语言表达不简明的一项是( ) A、回答问题不能过于不着边际的笼统含混。 B、学习文化知识能不能走捷径呢? C、一定没能或不能都不恰当。 D、这是许多初学的人时常提出的问题。 典例解析(修改题) 1、下面是某节目主持人所说的一段话,读后按要求回答问题: 现在,(1)有请歌坛新秀雨菲小姐。(2)雨菲小姐德高望重,演技精湛,(3)当上了本届十佳青年歌手的荣誉称号。(4)她演唱的《梦在飞翔》也荣登“十大金曲排行榜”。让我们用掌声向她表示热烈的祝贺。(5)雨菲小姐自登上歌坛以来,多年以来,(6)一直不断地努力,终于实现了她的梦想。下面,请她为我们演唱《梦在飞翔》。 A、语言不简明的一处是( )。 B、语言不得体的一处是( )。 C、句子成分搭配不当的一处是( )。应改为( )。 典例解析(信息题) 2、用一句话概括下面文字的主要内容。(不超过20个字) (新华社北京5月9日电 )对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今,我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍,2001年,中央财政安排1亿元,为部

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