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§10.4探索三角形相似的条件⑶
⒈探索三角形相似的条件3,会运用三角形相似的条件解决有关问题;
⒉经历“操作—观察—探索—说理”的数学活动过程,发展合情推理和有条理的表达能力。
【基础训练】
1、下列各组三角形中,两个三角形能够相似的是 ( )
△ABC中,AB=8,AC=4, ∠A=105 o,△A`B`C`中,A`B`=16,B`C`=8,∠A`=100o
B.△ABC中,AB=18,BC=20,CA=35,△A`B`C`中,A`B`=36,B`C`=40,C`A`=70
C.△ABC和△A`B`C`中,有,∠C=∠C`。
D.△ABC中,∠A=42 o,∠B=118 o,△A`B`C`中,∠A`=118 o,∠B`=15 o
2、△ABC和△DEF满足下列条件,其中使△ABC和△DEF不相似的是( )
A.∠A=∠D=45 o 38`,∠C=26 o 22`,∠E=108 o
B.AB=1,AC=1.5,BC=2,DE=12,EF=8,DF=16
C.BC=a,AC=b,AB=c,DE=,EF=,DF=
D.AB=AC,DE=DF,∠A=∠D=40 o,
3、下列说法:①所有等腰三角形都相似;②有一个底角相等的两个等腰三角形相似;
③有一个角相等的等腰三角形相似;④有一个角为60 o的两个直角三角形相似,其中正确的说法是 ( )
A.②④ B.①③ C.①②④ D.②③④
4、一个钢筋三角架长分别为20cm、50 cm、60 cm,现要再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30 cm和50 cm的两根钢筋,要求以其中一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为两边,则不同的载法有 种。
5、在边长为1的正方形网格中有A、B、C、D、E五个点,问△ABC与△ADE是否相似?为什么?由此,你还能找出图中相似的三角形吗?若能,请找出来,并说明理由。
5、已知:如图,
求证:∠BAD=∠BCE
【综合拓展】
6、在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角形叫做格点三角形,在如图5×5的方格纸中,作格点△ABC和△OAB相似(相似比不为1)则满足条件的点C有几个,在图中画出来?并写出其坐标.
7、要做两个形状相同的三角形框架,其中一个三角形框架的三边长为4,5,6,另一个三角形框架的一边长为2,另两边怎样选料可使这两个三角形相似?这个问题有几种不同的答案.
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学习目标
学习过程
A
B
C
D
E
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