历史视域下西方语言学研究范式的转变.pdfVIP

第45卷 第1期 郑州大学学报(哲学社会科学版) 2012年 1月 Vo1．45 No．1 JOURNALOFZHENGZHOUUNIVERSITY Jan．2012 历史视域下西方语言学研究范式的转变 马 冬 丽 (郑州大学外语学院，河南郑州450001) 摘 要：iA知语言学家莱考夫曾说，认知语言学是对乔姆斯基革命的革命。认知语言学派与乔姆斯 基学派之间的 “语言学战争”昭示着语言学研究的转折点已经到来。如同人类一切知识领域的研究范式 都发生变化一样 ，语言学研究也处于研究范式的转变中。沿着历史发展的轨迹，不难看出语言学经历了 哲学范式、心理学范式到生物学范式的转变。 关键词：语言学；范式转变；历史视域 中图分类号：G310 文献标识码 ：A 文章编号：1001—8204(2012)01—0121—04 1 语言学发展至今，是多学科交互发展使人 科学的和非科学的进步与变化的转折性观察和感知 l 们对语言及其本质取得深入认识的结果。最近 [3]。库恩所说的 “范式”有两个含义：一是指某一特定 三十年，在全球方兴未艾的认知语言学就是借助现代 社团成员共享的信仰、技能、价值观等的集合；二是指 认知科学知识，把人类极其复杂的大脑机制与语言联 这一集合中的某一具体方面，如解决问题的模式和案 系起来，从生物学角度让我们了解了传统单一专 门知 例。就这一点而言，“范式”意为一套步骤、模式和假 识已远远不够解释复杂的语言现象。随之而来的是乔 设。纵观作为文化载体和人类属性之一的语言历史， 姆斯基生成学派与莱考夫新锐理论学说之间的一场 语言学理论思想和理念都在不断变化，其中不乏颠覆 “语言学战争”。以莱考夫为代表的认知语言学派坚持 性的变化。关注语言学范式的转变与关注乔姆斯基和 认为他们在哲学观、方法论和认识论上与乔姆斯基的 莱考夫之纷争同样有意义。 普遍语法观存在差异甚至对立。莱考夫说，乔姆斯基 ^ 沿着历史发展的轨迹 ，西方语言学大致可 的理论不属于认知语言学 ，尽管他 自己以及其他人这 分成四个阶段：传统语言学、索绪尔结构主义语 样认为 [1](P17)。他近年来不断 向生成学派发起攻 言学、乔姆斯基生成语法语言学和莱考夫认知语言学。 击，意在发动一场对乔姆斯基革命的革命[1](P15)。 传统语言学是指从古希腊、罗马到20世纪初，语 国内外乔姆斯基的支持者则认为乔姆斯基是当之无愧 言学还不是一门独立的学科。现代西方学术文化的各 的、公认的第一代认知革命的领袖人物。从乔姆斯基 个方面几乎都可以溯源到希腊文化。古希腊一批哲学 的唯理主义和先天语言能力构成的语言理论体系到对 家，如苏格拉底、柏拉 图、亚里士多德等把语言问题当 斯金纳等人的行为主义语言理论批评，乔姆斯基建立 做哲学问题的一部分看待，从哲学角度分析语言现象， 了心理主义语言学，导致了语言学界一场革命，而这场 常常争论语言与客观世界的关系问题。公元前4世 革命又最终导致心理学和认知科学的革命。乔姆斯基 纪 ，柏拉图的对话录 《克拉底洛篇》记录了一场发生在 的语言理论，从句法结构的分析深入到对心理理论和 哲学家苏格拉底周围关于名称与事物的关系的争论。 心智的分析，再到对人类认知的分析，这一发展路线也 争论的中心问题是 ：事物的名称是根据事物的性质被 是认知科学的发展路线 [2](P14)。语言学界的争论一 赋予的呢，还是根据协商而定的[4](PI5)? 《克拉底洛