基于 DEA 的高校学费标准评价模型.pdfVIP

... 华中科技大学 2008CUMCM 获奖论文 基于 DEA 的高校学费标准评价模型 摘要 本文通过网络直接采集和间接转化的方法得到 2006 年部分高校在校人数、国家生 均拨款、学费标准以及毕业生工资等数据，针对高校学费标准的合理性，考虑其他费用 对培养质量的影响，建立了如下两个评价模型。 模型一：分别站在学生和国家的立场上对高校培养质量进行评价，设计并引入了学 生满意度和国家满意度，通过线性加权的方法，建立了高校学费标准评价模型。再对高 校分别按地域和学校类别进行分类，当学生满意度和国家满意度的权重为 0.4，0.6 时， 得到如下结果： 按区域划分 按类别划分 综合满意度 评价 S S S S综合满意度 评价 北京交通大学 0.31 欠佳 华中科技大学 1.58 合理 东北大学 0.2 欠佳 中国医科大学 0.24 欠佳 中国石油大学 0.47 合理 浙江大学 1.36 合理 西南大学 0.51 合理 中国农业大学 0.37 一般 武汉理工大学 0.38 一般 北京师范大学 0.5 合理 兰州大学 0.4 一般 中南财大 0.2 欠佳 模型二：利用运筹学的相关知识，采用数据包络分析方法(DEA)，建立了对高校学 2  费标准评价的 C R模型，然后分别按地域和类别对高校分类，直接利用 Lingo 软件进行 求解，得到如下结论： 按照地域分类的高校中，北京交通大学，西南大学，兰州大学的 DEA 效用结果是 S  z  有效的，它们的学费标准是比较合理的；按类别分类的高校中，只有中国农业大学，中 南财经政法大学的 DEA 效用结果是无效的，这两所学校的学费标准相对来说不是很合 理。 对模型一、二进行对比检验，发现两类模型求出的结果基本一致，从而互证了两类 模型的正确性。 最后通过敏感性分析，得出高校综合满意度与国家生均拨款，高校学费标准之间的 曲线关系，并对相关部门提出了通过学费调整，生源增减来适应国家生均拨款的变化， 维持高校综合满意度的稳定。 2  关键词 满意度 数据包络分析  C R模型  李祖鹏 周俊 王龙涛，指导教师：梅正阳  1  ... 华中科技大学 2008CUMCM 获奖论文 1.  问题重述 高等教育为国家能长远和平稳的发展提供了强有力的支柱，高等教育发展的好坏关 系到高素质人才培养、国家创新能力增强、和谐社会建设的大局，受到党和政府及社会 各方面的高度重视和广泛关注。 而培养质量是评价高等教育的一个核心指标，不同的学科、专业在设定不同的培养 目标后，其质量需要有相应的经费保障。高校的教育经费不再由国家财政全部承担，而 是由政府财政拨款、学校自筹、社会捐赠和学费收入等几部分组成。对家庭困难的学生， 国家制定了各种政策方针 （如助学贷款和学费的减、免、补）来帮助他们接受高等教育， 此外品学兼优者还能享受政府、学校、企业等给予的奖学金。但学费问题