2008-2009学年度淄博张店实验中学第一学期初一期中学业测试生物试卷.docVIP

2008-2009学年度淄博张店实验中学第一学期初一期中学业测试 生物试卷 一、单项选择题（每空一分，共15分） 1．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明 （ ） A．生物的生活需要营养 B．生物能适应环境 C．生物能生长和繁殖 D．生物能对刺激作出反应 2．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极（ ） A．B．C．D． 4．在野外调查生物种类时，你认为下列做法正确的是（ ） A．B．C．D． 5．我们在养花的过程中，经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盆只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是 （ ）营养物质 空气 阳光 适宜的温度 一定的生存空间? 水A．? B．? C．? D． A．B．C．D． 9．从老鹰吃蛇，蛇吃青蛙，青蛙吃昆虫，昆虫吃植物，可以看出，老鹰体内的有机物最终来源于 （ ） A．光? ??? B． 植物? ?? ?C．蛇? ?? D．昆虫 10．下面这些图表示在一个食物链中，生产者和消费者所占的比例，在每一个图的最下面一层表示生产者。问哪一个图可以表示下面这个食物链：草→ 蜗牛→ 画眉→ 食雀鹰。（ ） 11．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ） A．有光，无光? B．有光，无水? C．干燥，湿润? D．有空气，无空气 12．神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，而把它移植到其他地方就会失去香味。这说明（ ） A．生物能影响环境 B．环境能影响生物 C．生物能适应环境 D．环境能适应生物 13．在下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ） A．温带草原 B．热带雨林 C．北方针叶林 D．南方阔叶林 14．请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链（ ） A．阳光→蝉→螳螂→黄雀 B．树→蝉→螳螂→黄雀 C．蝉→螳螂→黄雀 D．树←蝉←螳螂←黄雀 15．研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”。这应属于实验研究的哪一个步骤（ ） A．发现并提出问题 B．收集与问题相关的信息 C．作出假设 D．分析实验现象 二、理解与应用 （1）若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外，还必不可缺少的成分是?????????和 ??????????????。 （2）请写出图中最长的一条生物链：?? ?????????????_____________________________。 （3）该生态系统中，鹰与兔的关系是_______，昆虫与兔的关系是___________。 （4）如果大量捕杀食虫鸟，使食虫鸟的数量减少，则虫的数量会???? ?。 （5）植物、食虫鸟、虫三者中，数目最多的是?????_____。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是????? 。不仅如此，周围湖泊中的鱼体内也发现了这种农药，这种现象可以说明____________________________。 （6）该生态系统的最终能量来源于禾谷类通过____________固定的__________。 18．曾经震惊中外的日本水俣病是人误吃了被甲基汞污染的鱼所引起的。经检测，水俣湾海水中甲基汞含量最高为0.00017mg/L.假设当地海水中生活着四种生物，由于海水被污染，生物体内残存甲基汞的含量如下表所示： 生物 A B C D 甲基汞浓度（毫克/升） 0.05 5.00 0.51 50.00 请分析表中信息，并回答问题： （1）这个生态系统的成分中，生物A属于_______。 （2）生物体内甲基汞含量的积累是通过_________这条途径实现的。 （3）根据上述数据分析，四种生物形成的食物链应是：_________________________（用字母和箭头表示） （4）甲基汞在生态系统中的传递规律是营养级别越高的生物，_________________________，其原因是_________________________________。 （5）写出四种生物最简单的能量流动过程____________________________。 （6）通过上述实例可以看出，_______是一个统一的整体，是地球上最大的_______，是所有生物的共同家园。 19．实验探