我国高等教育亟待加强逻辑与批判性思维训练——以南京地区部分高校教学计划为例.pdfVIP

2013年10月 南京人 口管理干部学院学报 Oct．，2013 第29卷 第4期 JournalofNanjingCollegeforPopulationProgrammeManagement Vo1．29 No．4 匿 我国高等教育亟待加强逻辑与批判性思维训练 以南京地区部分高校教学计划为例 孙 洁 ，沈召前 ，庄国波 ，刘伟诚 (1．南京人 13管理干部学院 社会工作系；2．南京人31管理干部学院 教务处； 3．南京人 口管理干部学院 公共管理系，江苏 南京 210042) [摘要]在当前大学本科教学的课程设置中，逻辑学的开课覆盖面偏窄、覆盖率偏低，甚至空缺，缺乏对学生 批判性思维的培养和训练。另一方面，却是社会需求 日益增加 ，在升学和求职考试中，对逻辑知识、批判性思维 能力的考查 日益加重。各高校应该加强逻辑学课程教学，改变这种学与用、供和需脱节的现状，提高大学生逻辑 思维能力。 [关键词]逻辑学；批判性思维；高等教育；教学计划；开课现状；就业 [中图分类号]G642．0 [文献标识码]A [文章编号]1007-032X(2013)04—0068—06 Abstract：Inthecurrentundergraduateteachingcurriculum，thestudyoflogicisnotwidelyenoughrequired， withaverynarrow orevenvacantcoverageofcourseprovision，SOthetrainingofstudentscriticalthinkingand developmentisinsufficient．Ontheotherhand，thereisanincreasingsocialdemandofthelogicknowledgeand criticalthinkingabilityinvarioustestssuchasforfurtherstudiesorajob—hunting．Collegesanduniversities shouldstrengthentheteachingoflogic，narrowthegapbetweenlearninganduse，andkeepbalancebetweenthe supplyanddemand，sothatstudentslogicalthinkingabilitycanbeenhanced． Keywords：Logic；Critical Thinking；HigherEducation；TeachingProgram；CourseOffering；Employment 一 、 问题的提出 近年来，高校本科生出国深造、考研、考公务员的积极性持续升温，2013年甚至出现了9567人报考一 个公务员岗位的激烈竞争场面。课题组在调研 中发现，在现实社会中，逻辑思维的社会功能需求正在 日益 提高。有学者质疑：“现在的学校教育中，包括大学和中学，有多少人能很清醒、很深刻地认识到逻辑思维 训练的重要?相反，我们看到的是，一些高校的逻辑课被取消，甚至有的重点大学的哲学系也不开逻辑 课”…。这的确是一个不争的事实。面对着公考、就业、升学大潮，我们的高校本科教育应该如何应对? 如何与时俱进地去顺应社会需求，顺应广大毕业生的就业、升学需求?本着按需施教、学以致用的原则，是 否已在课程设置上作了行之有效的调整和改革?为此，我们对南京地区高校开设逻辑学、批判性思维课程 的情况进行 了调研和分析 。 二 、研究对象及内容 1．本科教学中逻辑课程的开设现状 通过对南京地区部分高校的调研，可以发现，无论 “985”“21l”重点大学，还是普通一本、二本院校；无 论综合性院校，还是理、工、农、林、商、医各类院校，逻辑学的开课覆盖面偏窄，学习此课的学生比例偏低， [收稿 日期]2013—05—23；[修订日期]2013—07—09 [基金项目]南京人31管理干部学院科研基金资助项 目(20098013031) [作者简介]孙洁(1954一)，女，安徽寿县人，南京人 口管理干部学院副教授，研究方向：形式逻辑、法律逻辑