同辈三角循环团体督导模式理念构建及实践探索.pdfVIP

摘 要 同辈团体督导是团体督导的一种变式。心理咨询师借助于基本地助人技巧 及较强的学习能力能够有效地扮演督导者的角色，并通过积极的关注与适时的 反馈及其他具体的督导技术可以促进同辈团体成员产生新的学习与改变，降低 职业倦怠感，提高专业胜任力。 目的：一、本研究通过对现有理论及研究的梳理与分析，提炼整合出同辈三 角循环团体督导模式的有关理论。二、通过在心理咨询师同辈团体中的实践应用 研究，以验证这一模式的有效性。 方法：一、通过文献资料法收集有关心理咨询与治疗督导的理论与实践研究， 然后进行研究分析，构建同辈三角循环团体督导模式。二、以MBI-HSS量表和自 编问卷为研究工具，对同辈三角循环团体督导模式的应用情况进行研究与验证。 采用均数和标准差进行各心理量表得分的描述；采用非参数检验中的Wilcoxon 检验对前后测得分的差异情况进行检验；采用独立样本U检验对得分差异进行进 一步分析。 结果：一、同辈三角循环团体督导模式能够有效地降低团体成员的职业倦怠 感。男性被试相较于女性被试在团体督导中有更大的改变。二、同辈三角循环团 体督导模式是一种有效的督导模式，有助于团体成员觉察与反思能力的提高，促 进团体成员的自我成长与专业认同。 结论：①同辈三角循环团体督导是一种现实可行的心理咨询与治疗督导模 式。②需要通过长期的实践对这一模式的有效性进行更深入地检验，并进一步完 善。 关键词：三角循环；积极关注；适时反馈 目 录 中文摘要……………U DI…………………………………………………………I 英文摘要……………………………………………………………………………II 目 录……………………………………………………………………………Ⅲ 引言 1文献综述…………………………………………………………………………2 1．1概念…………………………………………………………………………2 1．1．1督导…………………………………………………………………2 1．1．2团体督导……………………………………………………………3 1．1．3同辈和同辈团体督导………………………………………………·3 1．2心理咨询与治疗督导发展历程…………………………………………5 1．2．1西方发展历程………………………………………………………5 1．2．2中国发展历程…………………………………………………7 7 1．2．2．1大陆情况…………………………………………………… 1．2．2．2香港情况………………………………………………………8 1．2．2．3台湾情况………………………………………………………9 1．3心理咨询与治疗督导模型概览…………………………………………9 1．3．1西方心理咨询与治疗督导模型概览………………………………9 1．3．1．1基于治疗理论的督导模型……………………………………9 12 1．3．1．2督导的发展模型……………………………………………… 13 1．3．1．3督导的社会角色模型………………………………………… 1．3．2中国心理咨询与治疗督导模型概览………………………………15 1．3．2．1循环督导模型…………………………………………………15 1．3．2．2自我觉察督导模型……………………………………………15 1．4积极反馈同辈团体督导模式提出的意义………………………………16 2理论构建……………………………………………………………………… 18 2．1引言………………………………………………………………………18 2．2主要概念…………………………………………………