- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
摘要
摘要
本论文在充分阐述物理多媒体辅助教学概念和指导理论的基础上,对现行计算机多媒
体辅助教学现状进行了理论分析和实践探索。论文首先分析了日新月异的计算机技术对当
前CAI教学的影响,其次探讨了 “积件库思想”和建构主义教学理论对CAI教学的指导
作用,并对未来计算机多媒体辅助教学的发展重点作了简单剖析。
基于CAI理论分析和发展重点剖析,论文着重于探索计算机多媒体辅助教学软件的设
计和开发,主要进行了两个方面的初步研究:
1、对CAI软件设计和开发的思考
2,基于Web的远程教育系统的设计和开发
论文的最后部分,介绍了作者开发的教学软件,并对该软件作了相应的评价和测量。
关锐词:计算机多媒体辅助教*J,建构主义,积件澎远程教郭计算机,多媒体辅助
教学软丫(课件)
摘要
Abstract
OnthebasisoffullexplorationoftheconceptsandguidingprinciplesofCAI,thisthesis
analysestheinfluencesoffast-changingcomputertechnologyonCAIteaching.Itthen
discussestheinstructingeffectsofConstructivismandIntegrablewareonCAIteaching.
ItfinallybrieflyexaminesthefuturedevelopmentofCAI.
InviewoftheanalysisofCAItheoriesanddevelopment,thisthesisfocusesonthe
examinationofthedesignanddevelopmentofCAIsoftware.Thisprimarystudycanbe
summarizedintothefollowingtwomajoraspects:
1.ReflectionuponthedesignanddevelopmentofCAIsoftware
2,Designanddevelopmentofweb-basedDistanceEducationsystem
Inthelastpart,authorintroducestheCAIsoftwaredesigcPdbyhimandfurther
providesrelevantappraisalandmeasurementofthesoftware.
GraduateStudent:JunjieZhang
Director: YifuLi
Keywords:Multi-mediaComputerAssistedInstruction,Constructivism,Course
w are, Integrableware,DistantEducation,ComputerSoftware
. 4 .
第一章 多媒体辅助教学的概念
第一章 多媒体辅助教学的概念
1多媒体的概念
1.1媒体的概念
媒体 (Media),又称媒介,是传递信息的中介物。它含有两层意义,一是指信息的载
体,如文字、声音均代表一定的信息,它们均是传递信息的载体:二是指基于储存信息的
实体,如投影仪、幻灯片、录像带、视盘等。教学媒体就是在教与学的过程中,传递和储
存教学信息的工具或载体。
传统教学媒体包括文字教材、黑板、实物、模型、照片、挂图等;现代教学媒体是指
利用现代科学技术手段,记录、传递、储存教育信息的载体,通常分为硬件与软件两种形
态。
硬件:幻灯机、投影仪、录像机、电视机、计算机、激光播放机、语言实验室等。
软件:幻灯片、投影片、录像片、计算机磁盘、视盘、录音带等。
1.2多媒体的概念
多媒体 (Multimedia)
您可能关注的文档
- 1、2型星型胶质细胞的分离纯化培养及其生物学特性研究.pdf
- 1、PC12细胞中糖皮质激素快速激活丝裂原激活的蛋白激酶的信号传导通路2、雌二醇对原代培养的大鼠海马MAPKs的快速激活.pdf
- 1苯甲酰基3芳基咪浴类衍生物的合成.pdf
- AT切石英晶体谐振器的理论研究.pdf
- AVM栓塞剂NBCA混悬液配比问题的基础和临床研究.pdf
- BCL2蛋白在增生性肾炎与非增生性肾炎中表达及意义的研究.pdf
- CD81LDLR单核苷酸多态性与丙型肝炎病毒.pdf
- ckitR在急性白血病中的表达及其临床意义研究.pdf
- cmyc和16p在子宫内膜癌中的表达及临床意义的研究.pdf
- EGFR、Bax、Rb在高能电子线大鼠皮肤辐射损伤模型中的表达与意义.pdf
原创力文档


文档评论(0)