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学习实践科学发展观简报 主题：坚持科学发展 构建和谐校园 推动学校发展新跨越 主办：衡水市第二中学学习实践活动领导小组办公室 【导读】 【实施方案内容摘要】 我校召开学习实践科学发展观动员大会 【新闻报导】 【校长讲话摘要】 8 第1期 2009年 9 月 25日 日 星期五 我校按照市委和局党委的统一安排和部署，深入开展学习实践科学发展观活动。校党总支对此高度重视，以“坚持科学发展，构建和谐校园，推动学校发展新跨越”为主题，结合学校实际，精心组织，周密安排，把科学发展观作为一项重要政治任务学习好、宣传好、贯彻好、落实好， 用科学发展观统一全体师生思想，凝心聚力，推进学校快速健康协调发展。 衡水市第二中学 关于开展深入学习实践科学发展观活动 实施方案 我校根据市委《关于全市中等专业学校、中小学校开展深入学习实践科学发展观活动（第三批）的实施方案》的要求，结合我校实际，经校党总支研究决定在校领导班子和校全体干部职工中开展深入学习实践科学发展观活动，提出如下实施方案：??? 开展学习实践活动的总体安排和方法步骤： 根据市教育局统一部署，我校集中学习实践活动从2009年9月中旬开始，到2009年12月底基本结束，另外安排两个月的时间做好巩固和扩大活动成果的相关工作，总体时间半年左右。 学习实践活动具体分三个阶段（2009年9月中旬—12月底） 第一阶段：学习调研（2009年9月中旬—10月底）。 1、抓好学习培训。一是明确学习内容。在召开学习实践活动动员大会的基础上，制定学习培训计划，组织广大党员干部重点学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习中央、省、市委有关重要会议和文件精神，以及省、市编发的《科学发展观50问》、《科学发展观典型事例》、《三字歌》等辅导材料。二是创新学习形式。要因地、因人制宜，综合运用领导讲、专家引、先进带、集中读、讨论议、考核促，建立学习专栏、开辟网上课堂等学习方式，采取灵活多样、形象直观、喜闻乐见的学习方法，提高学习培训质量。三是严格学习纪律。建立学习考勤、补课等制度，切实做到“两保证、一带头”：保证学习时间，校党总支理论 学习中心组要进行专题学习交流，开展集中学习研讨；保证学习质量，在职党员做好学习笔记、撰写好心得体会。 2、搞好调查研究。结合学习成果，主要通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等形式，以校领导班子和相关业务科室为主，组织开展“三访”、“调研周”、“恳谈日”活动。 第二阶段：分析检查（2009年10月底—11月底）。 1、召开领导班子专题民主生活会。领导班子成员要充分利用深入调研和解放思想大讨论两个环节的成果，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查，网上调查等多种形式，广泛征求各方面意见，认真汇总梳理，并做好意见反馈工作。 2、形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际，在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会成果的基础上，认真查找贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻分析形成问题的主客观原因，确定贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设特别是思想政治建设的具体措施等。主要领导要对报告严格把关，避免写成一般的工作总结或工作报告。初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经党总支扩大会议充分讨论，反复修改完善。 3、开展“六问”活动，组织群众评议。六问”活动即：一问有没有重智育轻德育的问题；二问有没有在办学模式、培养模式等方面不符合教育教学规律的问题；三问学校办学的体制机制是否健全的问题；四问有没有单纯以分数评价学生的问题；五问有没有制定学校师资队伍建设规划和目标、促进教师专业成长的措施；六问有没有违背教师道德规范的问题。领导班子分析检查报告形成后，开展好“六问”活动，要认真组织评议，采取“教师评班子、学生评教师、家长评学校”等形式，广泛征求党员、群众的意见。通过“六问”活动，查找班子和个人在全面贯彻党的教育方针、推进学校科学发展方面的问题，以及在党风党纪和教师职业道德方面群众反映突出的问题，提高党组织的战斗力、凝聚力和向心力，推动学校教育事业实现新发展、新跨越。 第三阶段：整改落实（2009年11月底—12月底）。 1、制定整改措施。整改落实方案以分析检查报告为依据，注重可操作性，把领导班子分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化，做到“三明确一承诺”，即：明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，做好公开承诺；整改落实情况要向党员、群众通报