重庆市杨家坪中学八年级数学下册《16.2.1 分式乘法、除法综合训练》基础训练无答案 新人教版.docVIP

重庆市杨家坪中学八年级数学下册《16.2.1 分式乘法、除法综合训练》基础训练无答案 新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分式乘法、除法综合训练 基础训练 一.选择题 化简x÷×等于( ) A.1 B.xy C. D. 计算的结果是( ) A.    B. C. D. 计算·5(x+1)2等于( ). A.5x2-1   B.5x2-5 C.5x2+10x+5 D.x2+2x+1 计算-÷·的结果是( ) A.-n B.- C.-  D.- 如果把分式中的和都扩大2倍,则分式的值( ) A.扩大4倍      B.扩大2倍 C.不变        D.缩小2倍 当 时,分式的值为正。 当x=______时,分式的值为零. 计算:的值是___________. 已知:与 || 互为相反数,则式子的值等于 。 化简: 已知,求的值. 12. 当x=-2时,求的值 14.有这样一道题:“计算÷-x的值,其中x=2004”甲同学把 x=2004”错抄成“x=2040”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事? 15.课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-2,7+时,求代数式的值,小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程. 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

文档集锦 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档