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分式乘法、除法综合训练
基础训练
一.选择题
化简x÷×等于( )
A.1 B.xy C. D.
计算的结果是( )
A. B.
C. D.
计算·5(x+1)2等于( ).
A.5x2-1 B.5x2-5
C.5x2+10x+5 D.x2+2x+1
计算-÷·的结果是( )
A.-n B.- C.- D.-
如果把分式中的和都扩大2倍,则分式的值( )
A.扩大4倍 B.扩大2倍
C.不变 D.缩小2倍
当 时,分式的值为正。
当x=______时,分式的值为零.
计算:的值是___________.
已知:与 || 互为相反数,则式子的值等于 。
化简:
已知,求的值.
12. 当x=-2时,求的值
14.有这样一道题:“计算÷-x的值,其中x=2004”甲同学把
x=2004”错抄成“x=2040”,但他的计算结果也正确,你说这是怎么回事?
15.课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-2,7+时,求代数式的值,小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程.
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