2014年秋七年级英语上册 unit 4 where’s my schoolbag？词汇点睛 新版人教新目标版.docVIP

Unit 4 Unit 4 Where’s my schoolbag？词汇点睛 在哪里；到哪里 桌子 床 书架；书柜 沙发 椅子 在???上 在???下 来；来到 快点儿 书桌 认为；想；思考 房间 他（她、它）们的 帽子 头 是的；对 知道；了解 收音机；无线电广播 时钟 磁带；录音机；录像带 播放机 录音机 模型 飞机 飞机模型 整洁的；井井有条的 但是 我们的 处处；到处；各个地方 总是  . 表位置的介词 on 在．．．．．．上（两者相接触） in 在．．．．．．里 under在．．．．．．下面（正下方）. some和any（一些） 1) some一般用于肯定句，any用于否定句和疑问句 我需要一些笔记本。 我没有书。I don’t have （ ）books. Do you have ( )books? 你有一些书吗？ 2) 在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中，用some而不用any。 Can you bring some things to school? 你能带些东西到学校吗？ Would you like ( ) apples? 你想要一些苹果吗？ . on the wall与in the wall（在墙上） 图画、黑板、风筝等“在墙上”，是因为它们在墙的表面，故用on the wall。 门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”，是因为它们在墙的里面，故用in the wall。 .名词所有格 在英语中，当我们表达“我的”“你的”“他的”时，用代词my, your, his等。如果要表示“某个（些）人的”时，可以在某个（些）人后加’s来表示所有关系，这种形式我们称为所有格。如Mike的父亲：Mike’s father, 我妈妈的名字：my mother’s name 构成：1)单数名词加’s. 2)以s结尾的复数名词加’读音不变。如the teachers’ room(老师们的房间) 表共同所有，在最后一个名词后加“’s”。 Jim and Tom’s mother 吉姆和汤姆的母亲（共同所有） 表各自所有，在每个名词后加“’s” Jim’s room and Tom’s room are both big. 吉姆的房间和汤姆的房间都很大。（各自所有） 1