2014年如何写好MBA论文2010,11.pptVIP

2、熟悉研究对象 3）与一般熟悉对象不同的是，要开展企业诊断就必须熟悉研究对象的各种属性、了解影响系统发展的各种因素、明确系统的发展目标、系统的内部条件、外部环境、系统的输入、输出、和系统的环境（行业竞争情况），其次要较准确的进行描述（数据、信息资料），有部分资料、信息来自第一手，如通过调研（问卷、查询、实地勘测）所得。 * 3、找准问题症结 1）因为系统（研究对象）可能存在许多问题，但论文应围绕某一问题展开，即抓住系统的主要问题，找准问题症结，如何找准问题，通过问题诊断（企业诊断）是找准问题的唯一方法。 2）诊断方法之一：系统分析法，对已存在的系统，从系统的目标、功能和组成（组织结构，业务（研发、工作）流程、增值过程、信息传送和反馈线路等），物质、能量、信息的输入输出，系统的发展演化等进行分析，诊断出系统现状与系统目标、功能的差异，从而找到研究的问题，找准研究的思路和解决问题的手段。 * 3、找准研究问题 3）诊断方法之二：对比法，与国内外同行（标杆企业）进行对比，对比各自的生存环境、内部软硬条件，即进行企业内外部因素（如市场、顾客 、技术、社会、经济、法律、政策和组织结构、知识、经验、资源、能力、约束条件、文化等）的比较，或用先进的管理理念，管理学、经济学理论对研究对象进行分析，找准要研究的问题、解决的方法和途径，提出建议措施。 * 4、提升论文档次 1）尽可能用案例、数据、图表、模型表达所要研究、处理、解决的问题，使问题更易于理解，更加明了，准确； 2）要尽可能的实地调查，进行抽样分析，统计处理，预测、推理、计算机仿真； 3）对资料、信息、数据注明出处，使读者感到可信、使论文结论可靠性提高； * 4、提升论文档次 4）加强文章的逻辑关系，一般可用5W1H来检验：what,why,when,where,who,how. 为什么提出这个问题? 为什么从此入手? 为什么在这时做? 为什么在这里做? 为什么由此人做? 为什么这样做? * 4、提升论文档次 5）内容充实，题材鲜活：要充实论文研究所涉及的内容，要有重点地对主要章节进行较深入的研究；要将论文中所涉及的案例用生动的语言进行描写，使读者感到身临其境，真实，如一段对白，一场争吵。 * 5、把握写作要点 1）要讲清楚研究问题的重要性。这是一个什么问题，为什么值得研究，可以用统计数字、案例来说明研究意义，切记用空话、套话来说明重要性。 2）要讲清楚研究的思路与内容。如采用归纳总结、整体剖析、对比分析、借鉴、推理方法等。最好能用结构图方法表明研究思路和内容。 * 4、把握写作要点 3）要根据不同的问题确定不同的研究主线： 如发展战略问题研究：为什么要研究企业的发展战略，目前企业的发展战略如何，企业目前的状况如何，类似的企业（标杆企业）情况如何，该类型企业的先进管理理念、管理方法如何，对企业进行全方位的诊断、分析，找到适合的发展战略和战略措施、战略手段。 如可行性研究：为什么要进行可行性研究，系统的规模有多大（需求量如何确定），技术问题（路线）如何，经济上如何，选择什么盈利模式，以及为了实现上述目标需要何种措施等。 * 5、把握写作要点 4）要有研究结论。如对有关理论的认识，对问题症结的描述（存在的主要问题），以及解决问题的思路和方法，如需要管理观念、组织结构、技术基础、战略战术、方法手段等方面进行那些变革，给出适合研究对象的战略、战术、方法、措施等。 * 6、规范写作格式 1）严格按照MBA论文写作要求进行编排，如字体、行间距，表头，图号，参考文献出处标记等；其次语言要通俗，要尽量少出现错字、错词、病句等。 2）写好摘要。摘要是论文的高度概括，约分为四层意思：为什么研究，如何研究，研究了什么，结论如何；重点在最后两层，要把研究的精华表示出来，把亮点表示出来；英文摘要拟采用被动语态进行写作，力图准确。 3）关键词要选择论文中最关键、最主要的词 * 6、规范写作格式 4）目录是读者关注的焦点，它体现出论文的逻辑结构（研究思路）和研究内容。所以，大小标题不宜太长，父子、兄弟不同名，拟对称编排，标题能反映作者的贡献，注意标题中一般不出现标点符号。 * 7、保证写作时间 1）见缝插针； 2）大块时间与小块时间合理分配； 3）争取领导、家人的理解与帮助 ； 4）利用网络、图书馆，已有的研究资料。 * 8、加强师生互动 1）指导老师在论文写作过程中的作用。把握方向，根据学生的实际情况指导学生确定研究题目、确定研究思路、研究路线和研究内容；指导学生确定论文结构；发现、纠正学生在研究中出现的问题；按照MBA要求检查论文的研究质量。 * 8、加强师生互动 2）要建立师生互动机制。学生要主动争取得到老师在上述四个方面的指导，要让老师更好的了解同学，更好的了解论文的进展，保持经常性